Education Stricte Ou Libérale

Fin 18ème : Développement de « véritables » analyses économiques (SMITH) Quatre grands courants qui interprètent le capitalisme. 1- Classiques 2- Néoclassiques 3- Marx 4- Keynésiens Pour 1 et 2, efficacité du marché = libéraux Pour 3 et 4 inefficacité du marché (-> crises et chômage) : intervention de l’Etat nécessaire. Définition de l’économie. = Science • De l’accumulation des richesses et de leur répartition • De la rareté et de l’allocation

Travail de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’Etat infirmier. Novembre 2007 LE PROPRE ET LE SALE EN LIBERAL WEXTEEN Thomas Promotion 2004-2007 Guidante : Geneviève COULON IFSI Saint Martin 11 rue Joseph Bouchayer 38100 GRENOBLE 1 Travail de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’Etat infirmier. Novembre 2007 LE PROPRE ET LE SALE EN LIBERAL WEXTEEN Thomas Promotion 2004-2007 Guidante : Geneviève COULON IFSI Saint Martin 11 rue Joseph Bouchayer 38100 GRENOBLE

Le médiateur est l'État ; c'est une personne morale, un tiers, une chimère. B. succès historique des doctrines contractuelles. Pour Locke, le pacte permet d'accomplir quatre droits de la nature, sans en deçà ni au-delà. Au 18e siècle, un courant libéral aristocratique développe un contrat entre les hommes et le roi, remontant aux origines de la féodalité. Ce courant est un fer de lance de la révolution et de la philosophie des lumières (pacte cassé par l'absolutisme). L'article sur l'autorité politique

Le Plan : * Introduction générale * Partie 1 : La stratégie d’ouverture économique et le Maroc * Chapitre Introductif * Chapitre I : théorie du commerce international- Explications libérales * Chapitre II : La stratégie d’ouverture du Maroc sur l’extérieur * Partie 2 : Les relations économiques entre le Maroc et L’UE * Chapitre I : L’évolution des relations Maroc-UE * Chapitre II : Les relations Maroc-UE * Chapitre III : Le Statut Avancé * Partie 3 :

Programme des subventions ROCARE pour la recherche en éducation / ERNWACA Research Grants Programme Edition 2008/ 2008 edition LE ROLE DE LA SOCIETE CIVILE DANS L’EDUCATION A LA CITOYENNETE AU TOGO Chercheurs/Researchers • • • • KOKODOKO Ayélé Yentineko, Doctorante en Anthropologie, Université de Lomé KOSSI Sénamé Dodzi, Doctorant en Sociologie, Université de Lomé SEWAVI KoKuvi Fiomegnon, Doctorant en Sociologie, Université de Lomé TEBIE Pézalowè, Doctorant en Sociologie, Université de Lomé Parrain/Mentor:

vie et au pm. Mais le modèle adopté ne permet pas d'expliquer la corrélation entre la scolarisation et les dépenses publiques en capital humain. Les tests de causalité, quant à eux, font ressortir des relations de cause à effet d'abord, 1 entre Education et Santé; ensuite, entre indicateurs sociaux (espérance de vie et scolarisation) et dépenses; enfin, entre dépenses publiques et pm. Allant au-delà des statistiques, l'analyse des dynamiques internes explique les résultats peu satisfaisants observés

ne se sentent pas abaissés par l’idée qu’ils reçoivent un salaire ; car le président des États-Unis travaille aussi pour un salaire. On le paye pour commander, aussi bien qu’eux pour servir » (D. A., ii, p. 213-214). Contrairement à la très stricte étiquette monar- chique, Tocqueville et de Beaumont s’étonneront de pouvoir serrer la main du président Andrew Jackson (1767-1845), prototype du common man. Parmi les passions conditionnant les actions humaines, celle de l’égalité aurait pour consé-

de l’Etat : Etat Absolu et Etat Libéral Thomas HOBBES est marqué par la réflexion de l’Etat, il veut pour lui une monarchie absolu, notamment pour la sécurité, le Parlement Anglais est quant à lui pour un pouvoir contrôlé du Roi. John LOCKE va développer l’idée que l’Etat doit être au service des individus, car les individus doivent être heureux, ce qui ne va pas forcément avec la sécurité, il faut assurer la plus grande liberté pour les individus. L’Etat libéral (le gouvernement est limité) s’oppose

15 % 26 % 4% 3% 3% 2% 100 % 1 100 000 Source : Enquête CNRS Matisse – Centre d’économie de la Sorbonne auprès des associations – 2005-2006. TABLEAU 2 Associations sans salarié Action humanitaire Action sociale/Santé Défense droits/causes Éducation /Formation/Insertion Sports Culture Loisirs Économie, développement local Autres Total 35 400 88 100 163 600 29 300 216 200 173 400 179 900 29 600 12 500 928 000 Nombre d’associations selon le secteur d’activité Associations employeurs 5 400

entreprise ne l’est pas si on généralise la décision a toute les i=entreprises. Cette difficulté de passage entre l’analyse micro à l’analyse macro s’appelle le problème no-bridge. L’économie politique > sens large désigne l’économie générale ; sens strict études des conséquences économiques des po éco mené pas un gouvernement. Une politique économique est l'ens des interventions des adm publiques. Politique monétaire : politique est une action de la banque centrale sur l’offre de monnaie pour stabiliser