En 1913 L Europe Domine Le Monde

la seconde Chambre fait basculer majorité sénatoriale. Jules Grévy, hostile depuis 1848 à l’institution d’un président de la république succède à Mac-Mahon donc début 1879 = conception strictement parlementariste des lois constitutionnelles de 75 domine. b) 38 millions de français 1) Une France malthusienne Dans les limites qui résultent du traité de Francfort, le territoire français compte : 36 906 000 habitants au recensement de 1876 37 672 000 habitants au recensement de 1881 Pop

sillage de la révolution industrielle. Exemple : La France durant la 1ère phase n’est pas l’économie la plus ouverte. La part exportée de sa production est 1% en 1820. En 1913 elle exporte 8% de sa production. Exemple : Royaume-Uni : en 1820 exporte 3% de sa production. En 1913 il exporte 17,5% de sa production. De 1820 à 1913 on a un dvt très fort des échanges au sein de l’économie atlantique. Cette période est ce qu’on a appelé la 1ère mondialisation. Mais cette 1ère mondialisation elle est le

nouveau secteur de point (automobile, aéronautique…). La société française est très optimiste. Des exploits personnels sont réalisés, les hommes repoussent leurs limites. Par exemple, Blériot franchi la Manche en 1909, Rolland Garros la Méditerranée en 1913… Du coups, les progrès techniques sont célébrés : on célèbre la « fée électricité » qui illumine les villes (la nuit, l’Expo, tous les pavillons et la Tour Eiffel sont illuminés, ce qui est novateur et une preuve de modernisme), la 1ère ligne de métro

populaires, leurs préfèrent l’approche évolutionniste, perçue comme plus scientifique, plus érudite. De fait, les grands musées scientifiques et techniques crées dans la première moitié du XXéme, le Deutsches Museum à Munich (1903), le Science Muséum (1913) à Londres, le Tekniska Museet (1936) à Stockholm, ou le Musée du Conservatoire National des Techniques dans sa phase de structuration en musée, renoncèrent aux mises en scène contextuelles. Pour présenter leur collections techniques, ils adoptèrent

semblait pas pouvoir être remis en cause. Or dans les années 60, ce système se dérègle Selon Daniel Cohen (2004, p. 45), nous serions passés « d’un modèle fordiste à un modèle postfordiste marqué par davantage de précarité et de flexibilité ». Le monde fordiste était caractérisé par une autorégulation des rapports sociaux, entre, d’une part, le mouvement ouvrier et sa représentation syndicale, et, d’autre part, un capitalisme managérial qui pouvait servir d’interlocuteur au mouvement ouvrier, parce

Histoire du XX ème siècle Berstein et Milza – Tome 1 Partie 1: Un monde stable dominé par l'Europe: début XX ème: Chapitre 1: L'état économique et social du monde: • La deuxième révolution industrielle et ses conséquences: Commencée depuis les années 1880 = fait marquant du déb du XX ème: attention: productions artisanales, à l'échelle du monde, restent dominantes. Origine du progrès: nouvelles sources et formes d'énergie (électricité => nombreuses innovations: éclairage, transports

olympique depuis | 1908 (sport de démonstration de 1896 à 1904) | Clubs | 301 000 (2006) 1 | Joueurs licenciés | 38 287 000 (2006) 1 | Joueurs pratiquants | 264 552 000 (2006) 1 | Joueurs professionnels | 113 000 (2006) 1 | Champion(ne)(s) du monde en titre |   Espagne (2010)   Japon (2011) | Un joueur attaquant (en maillot rouge) a passé la défense adverse (en blanc) et s'apprête à tirer. Le gardien de but va tenter d'empêcher le ballon d'entrer dans le but. modifier Le football /futbol/2 ou soccer /sɔkœːʀ/ (enAmérique

notamment avec l’intensification du travail des enfants. A première vue, il pourrait être avancé que la hausse de la productivité horaire soit corrélé à une hausse de la durée du travail. Pourtant, c’est plutôt le phénomène inverse auquel on assiste en Europe et en France, où la durée du temps de travail recule contrairement aux USA et au Japon.Doc 1 : Certes, on observe une réelle évolution du nombre d’heures travaillées, ce qui dépend de deux facteurs, de l’emploi total et du nombre d’heures travaillées

Bangladesh et Nepal pour l’Inde Il n’y a pas qu’une seule religion ( pas que le bouddhisme) mais aussi indou et musulman ( c’est l’endroit ou il y en a le plus au monde ) I. Qu’est ce que l’air culturelle Chinoise ? Les principaux aspects

 Introduction à l’Histoire contemporaine : Histoire de l’Europe au XXe siècle (Europe occidentale essentiellement) Séance 1 et 2: Les démocraties libérales avant 1914 Séance 3 : Les démocraties en guerre (exposés possibles : la mobilisation extrême des combattants ; la propagande de guerre ; la mobilisation économique) Séance 4 : La fragilité des démocraties dans l’Entre-deux-guerres: la fascination