En Quoi Berlin

miroir de notre société ____________ Document 1 : Biographie de Pierre de Coubertin, sur le site Franceolympique.com Document 2 : Jeux Olympiques et politique, article publié par www.larousse.fr , 2008. Document 3 : Les jeux olympiques de Berlin en 1936. Article publié par Encyclopédie multimedia de la Shoah www.ushmm.org Document 4 : « Le sport et la guerre », Revue Olympique, n° 76, avril 1912. _____________________________ Première partie (synthèse) : Vous ferez une synthèse concise

déstalinisation du camarade Nikita Khroutchev (1894-1971), le monde semble entrer dans une phase d’apaisement qui a été qualifiée de coexistence pacifique, ce qui n’empêche pas que cette phase soit marquée par des crises graves (la construction du mur de Berlin en 1961 et la crise des fusées de Cuba en octobre 1962). ♣ De 1963 à 1975, on a pu parler de détente pour qualifier les relations des deux blocs. En réalité cette détente vise surtout la situation en Europe comme nous aurons l’occasion de le voir ;

Le limes rhénan est bien une séparation et une zone de contact. Jalon 2 : Pour se partager des territoires : la conférence de Berlin et le partage de l’Afrique · Contexte : révolution industrielle > recherche de matière première, course aux colonies (moyens pour les pays de montrer leur puissance), curiosité pour l’exotisme (animaux inconnus, etc.…)· Conférence de Berlin (15 novembre 1884 – 26 février 1885) : sont présents les représentants de 13 puissances européennes + USA ; obj : parler de l’affrique

Grande-Bretagne et la France qui s’étaient engagées à protéger les frontières de la Pologne, déclarèrent la guerre à l’Allemagne. Ces évènements constituèrent le début de la Seconde Guerre mondiale. En quoi le pacte germano-soviétique constitue-t-il le déclencheur de la Seconde Guerre Mondiale, par quoi se traduit-t-il et comment s’exprime-t-il? Divers courants historiographiques s’opposent : pour certains le pacte germano-soviétique était l’expression d’une stratégie offensive, que l’on a pu voir

4 zones vont s’ajouter la division de Berlin en 4 aussi (Berlin ayant été le symbole même du Nazisme). Les Puissances Occidentales vont occuper la partie « Ouest » de l’Allemagne et de Berlin, tandis que l’URSS à elle seule occupera la partie « Est » de l’ancien pays et de l’ancienne capitale. Il va y avoir progressivement une rivalité Est-Ouest qui va se mettre en place (« Rideau de Fer »). Le Théâtre de cette rivalité va être en majorité la Ville de Berlin, située en Zone Soviétique, mais divisée

au moment de l’assassinat du Conseiller d’Ambassade Von Rath à Paris, s’est déroulé la « Nuit de cristal » : les synagogues ont été brûlées, les vitrines des magasins juifs et les vitraux des synagogues brisés.» Page 1 (La Famille Bergoffen fuit BERLIN et se réfugie à PRAGUE) * Les grandes rafles de déportations : Août 1942, en zone libre. (où était Léo Bergoffen) « J’ai appris depuis que c’était l’unique fois où s’est opérée une grande rafle en zone libre. En effet, LAVAL avait promis

1946 : -Yougoslavie (choix) -Albanie (choix) -Bulgarie (salami) 1947 : -Pologne ( choix : doit a l’URSS qui on battu auprès d’eux pendant la WW2) -Hongrie (salami) -Roumanie (salami) 1948 -RDA (salami) -Tchecoslovaquie (salami) *C’est quoi la tactique salami : 1 etapes : Armes rouge elmimine tout ce qui ont collaborer avec Hitler (droite) 2 etapes : Election (comme dit Yalta) mais organiser. On un gouvernement de coalition avec tout les petit parti donc les communistes. Les communiste

> Willkommen in Berlin Ich höre, und ich vergesse. Ich sehe, und ich erinnere. Ich tue, und ich verstehe. (J’entends et j’oublie. Je vois et je me rappelle Je fais et je comprends) Séquence 1-AL21 5 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 > Berlin… und wir ........................................................................................................... A Présentation B Présentation des personnages > Berlin konkret ...................................

Chapitre 2 : Les régimes totalitaire dans les années 30Intro: Les crises des années 20 et des années 30 entraînent la mise en place de régimes politiques qu'on caractérise de totalitaire.Problématique : Comment se manifeste ces régimes à travers 3 exemples : le fascisme italien, le national socialisme allemand et le régime soviétique communiste ? (idéologie, conséquences sur l'ordre social et dans le domaine international)I- Comment s'installe les totalitarismes en Europe ?Le totalitarisme = régime

transporter la vitesse. Le film concerne la dynamique, avec l'explosif. Un humain courant réunit tout : la dynamique explosive et les émotions, parce que dans ce mouvement, l'humain est extrêmement expressif - si c'est le désespoir, la joie n'importe quoi d'autre. Il y a quelque chose de fondamentalement cinématographique du dynamique - comme un laterna magica. Il y a aussi un élément d'enthousiasme d'enfant pour cela le plus simple de toutes les images de cinéma : une personne dans le mouvement. Les