En Quoi La Lecture Est Elle Dangereuse

DE L’HORRIBLE DANGER DE LA LECTURE, Voltaire INTRODUCTION : « les livres les plus utiles sont ceux dont le lecteur fait la moitié »Voltaire naît en 1694 et meurt en 1778. Il est l’une des figures emblématiques du mouvement philosophique, culturel, littéraire et artistique des Lumières. Voltaire vient de voir 2 de ces ouvrages condamnés par les censeurs en 1765, ce qui explique le contexte et l’acharnement de Voltaire. Il compose alors De l’horrible danger de la lecture, au premier degré, un édit

Résumé Étude des personnages Clés de lecture Pistes de réflexion Fiche de lecture Le Vieux qui lisait des romans d’amour Luis SEPÚLVEDA Conception graphique: L&A Peiffer !"#"$%$&%$$'()%("*+( ,%-.!%+%"/0123,4!)4!"5$3(" SOMMAIRE 1. RÉSUMÉ 2. ÉTUDE DES PERSONNAGES Antonio José Bolivar Proaño Nushiño Rubicondo Loachamín Le maire 4 6 3. CLÉS DE LECTURE Un hymne à la lecture Deux cultures contrastées Un engagement politique et écologique 8 4. PISTES DE RÉFLEXION 5. INFORMATIONS

Lire : à quoi ça sert ? Lire fait du bien ! Lire est un plaisir C’est la raison la plus simple et la plus facile à comprendre. Si lire est un plaisir : pourquoi s’en priver ? Tu ne connais pas encore ce plaisir ? Ce n’est qu’une question de temps et de volonté : tu le trouveras en cherchant un peu. Ne sois pas comme ces enfants qui disent « j’aime pas ! » avant d’avoir goûté ! N’hésite pas à demander conseil au bibliothécaire, à tes enseignant-e-s ou à des camarades qui lisent, au lieu des

Les Liaisons Dangereuses de Choderlos de Laclos. Texte 1 : Lettre 1 de Cécile Volanges à Sophie Carnay (de « Il n’est pas encore 5 heures » à la fin). Introduction : Il se met en place le libertinage (liberté de cotoyer plusieurs femmes ou hommes) quelqu’un qui n’obéit pas aux lois sociales et aux lois de l’église. Les liaisons dangereuses ne fait pas référence à une liaison amoureuse mais au plaisir sexuel. Méthode de présentation ou d’introduction d’un extrait. 1°) - Auteur (Biographie)

communication entre les individus ? Le regard porté par le conteur sur le monde numérique d’aujourd’hui et sur les jeunes qui le portent n’est-il pas trop optimiste ? Vous répondrez à ces questions en vous appuyant sur la lecture du petit ouvrage de Serres ainsi que sur vos lectures personnelles. Depuis quelques années, les lettres manuscrites ont cédé leur place aux réseaux sociaux en tant que moyen de communication. D’après une étude d’Insites Consulting, 72 % des internautes sont inscrits

action. Dans le cadre de notre objet d’étude « le roman et ses personnages », nous allons nous demander quel rôle jouent les portraits dans notre lecture des romans. Les descriptions des personnages sont-elles pertinentes, intéressantes et nécessaires, ou au contraire inutiles comme le prétendent certains ? Dans un premier temps, nous verrons en quoi il est important pour le lecteur de disposer d’informations détaillés sur le personnage par le biais des portraits puis dans un second temps,

n poésie Objets d'étude : la poésie, l'argumentation Problématique / projet de lecture : - Dans quelle mesure l'univers citadin est-il poétique ? - Comment sa représentation évolue-t-elle ? Thèmes : - Lien entre l'humain et l'urbain, entre ville et poésie. - Evolution de la forme poétique au cours des siècles. - Caractéristiques de l'éloge et du blâme. Lecture cursive : Paul Verlaine, Poèmes saturniens. SQ1, s.1 : Nicolas Boileau, Satires VI (1660), « Les embarras de Paris » (p.247)

Explication de texte d’un extrait du livre Colonel Chabert édition avec dossier GF Etude des pages 97 à 99. Projet de lecture. Mouvement du texte, dynamique du passage ? On passe de quoi a quoi ? Tranquillité, bonheur, satisfaction -> angoisse Réussite -> peur de l’échec. Cohésion de l’individu -> dissociation de l’apparence et de la réalité + duplicité. Quelles sont les raisons d’un tel changement, d’une telle transformation ? Première menace : Les regrets du Comte Ferraud ( qui

Magnard, 520 p. Séquence | Objet d’étude | Objectifs | Problématique | Corpus | Lecture cursive | Séquence 1 | Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours | -méthodologiques : construction d’un personnage, éléments de narratologie, la lecture analytique-culturels : mouvements culturels et littéraires (XVII à nos jours), lien roman/autres arts-littéraires : évolution des genres romanesques | En quoi le personnage de L’étranger est-il représentatif du roman du XXè siècle ? | Œuvre intégrale :

1 ères Bac Pro  Objet d’étude : Lire Et suivre un personnage : itinéraires romanesquesSéance 2 : Parcours de lecture : Les liaisons dangereuses de Choderlos de LaclosMadame de Merteuil, un itinéraire romanesque et sulfureuxComment Choderlos de Laclos met-il en relief des comportements immoraux ? Compétences travaillées : Extraire et reformuler les idées essentielles du Corpus Objectifs  : Lire un roman épistolaire, grand classique de la littérature