Équilibre économique

Pourquoi la micro-économie ? Les bases d'un raisonnement économique Plan de cours Préambule sur les bases d'un raisonnement économique.....................................................................1 Introduction..........................................................................................................................................1 I. Principes fondamentaux de la micro-économie................................................................................3 A. Les choix impliquent

production industrielle devient plus importante que l’agricole on passe d’une économie agricole à une économie d’une société industrielle * La révolution industrielle dépend de la technique : * Selon Rostow : 5 étapes pour le développement économique * 1 : société traditionnelle * 2 : mettre en place des préalables au décollage de l’économie l’esprit d’entreprise, le marché, les capitaux et les qualifications. * 3 : le décollage fait que l’économie démarre et qu’elle soit irréversible

BAC APRÈS LE BAC ES [ Économique et social ] Avec un profil scolaire équilibré et pluridisciplinaire, les bacheliers ES peuvent envisager une poursuite d’études dans des domaines variés : lettres et langues, sciences humaines et sociales, économie et gestion, droit... 2011-2012 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS Université Plus de la moitié des bacheliers ES optent pour un parcours universitaire. Ils s’inscrivent en licence générale (pour 3 ans d’études), avant de se spécialiser

Dossier 1 : Croissance économique et mondialisation depuis le milieu du XIXe siècle Leçon 1- La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 Manuel : chapitre 1 Cours : pages 26-27, 30-31, 32-33 Jusqu’au milieu du XVIIIe siècle les économies, et cela est vrai partout dans le monde, sont majoritairement agricoles. Elles connaissent une croissance faible (de l’ordre de 0,5 % par an), marquée périodiquement par des crises profondes qui annulent les acquis antérieurs. Tout cela

PENSEES ET POLITIQUES ECONOMIQUES Introduction : Problème : une pensée économique non-unifiée, différents courants, différents auteurs, différentes théories…, d’où les sciences économiques. Il n’existe aucun consensus entre les auteurs. Thomas KUHN en 1962 a écrit « La structure des révolutions scientifiques ». Il s’intéresse au fonctionnement des communautés scientifiques. Dans les sciences dures, il existe un consensus entre les chercheurs avec le même noyau d’hypothèses, un cadre commun

Eco » : la maison et « nomie » : la gestion . Les 1 ers économistes étaient des philosophes. Plusieurs définition dont celle de JB SAY « l'économie est une activité de production, de consommation et de repartition », l'objectif est de trouver un équilibre entre ces activités afin d'assurer une croissance durable et le plein emploi. - L'activité de production est réalisé par des entreprises. - L'activité de consommation est réalisé par des ménages. - L'activité de répartition est réalisé par l'État

Histoire des faits et des organisations économiques. ___________________________________________________________________________ CHAPITRE III – LES DEUX GUERRES MONDIALES ET LA PERIODE ENTRE LES DEUX GUERRES (1914-1945). SECTION I – LE DEROULEMENT DES FAITS. Introduction : une période de trente ans extrêmement troublée. I – La guerre de 1914-1918. 1 – Une économie de guerre pendant quatre ans. A – De profondes perturbations économiques. a – des dérèglements financiers

en 1933 par l’économiste norvégien Ragnar Frisch[] est l'approche théorique qui étudie l'économie à travers les relations existantes entre les grands agrégats économiques, le revenu, l'investissement, la consommation, le taux de chômage, l'inflation, ... En tant que telle, elle constitue l'outil essentiel d'analyse des politiques économiques des États ou des organisations internationales. Du point de vue du marketing, l'environnement macroéconomique est subi par l'entreprise car celle-ci ne peut agir

* 2009/2010 Sommaire Introduction 1 1 La rationalité économique 2 2 La rationalité vue par les différents courants 3 2.1 Le modèle néo-classique 3 2.2 Le modèle de H. Simon 3 2.3 Le modèle Hétérodoxe 4 3 Rationalité individuelle et rationalité collective 5 4 Rationalité vu par moi 7 Conclusion……………………………………………………………………………………..8 Introduction La micro-économie étudie le comportement économique au niveau d’entités individuelles (consommateur, producteur, entreprise…etc)

trimestre 2010 et ambitionne un triple objectif : • Etablir un bilan de développement économique du Maroc durant la décennie 2000 2009 , ainsi que des avancées et des difficultés de mise en œuvre des grandes stratégies nationales, de leur cohérence et de leur gouvernance. • Proposer une vision pour l’économie marocaine à l’horizon 2020 à travers un modèle de développement et des objectifs macro-économiques à atteindre du point de vue du secteur privé. • Définir les moyens et les mesures