Etude De Cas Bac Pro Compta

01/10/13 Ressources en informatique Présentation bac pro Texteur Tableur BDD PreAO Aide Présentation Dans le cadre de votre formation en BACPRO, vous devez apprendre à utiliser des logiciels. Certains sont indispensables et cochés dans le tableau ci-après. D'autres peuvent vous être utiles selon votre contexte professionnel. Nous mettons à votre disposition, pour chaque logiciel : une étude de cas (à réaliser en autocorrection); des fiches-outils (à imprimer ou à visualiser

professionnelle 2ème année de CAP 2nde professionnelle 1ère année de CAP Voie Voie générale et technologique Je suis à l’aise dans les approches théoriques. 7 professionnelle Je préfère les approches issues d’études de cas avant d’aller à la théorie. J’apprends mieux en pratiquant ; j’ai un projet professionnel - préparer un diplôme après : • un cycle court d’étude de 2 ans : le CAP, certificat d’aptitude professionnelle • un cycle long de 3 ans : le

Terminal Baccalauréat professionnel Comptabilité Étude à caractère professionnelle SUIVI DE LA FACTURATION Nom entreprise Lycée Professionnel Session 2012 SOMMAIRE I/ Historique de l'entreprise II/ Présentation du service Comptabilité III/ Détail de ma mission Suivi de la facturation IV/ Conclusion V/ Remerciements VI/ Annexes I/ Historique de l'entreprise Création de l'entreprise Est ravalement par Monsieur le .. janvier 2004 Il emploi une secrétaire

[pic] [pic] [pic] DJALO Salmana Bac Pro Comptabilité Session 2011 SOMMAIRE I. Présentation du cabinet comptable 1. Fiche d’identité page 2. Organisation Comptable page 3. Organisation Informatique page II. Travaux effectués 1. Tâches effectués page 2. Développement de certaines tâches page a. Travaux de saisie b. Déclaration de TVA c. Lettrage et rapprochement bancaire III

ou courriel : Site Manet : secretariat-manet@saint-francois.net Site Claudel : secretariat-claudel@saint-francois.net Bonnes vacances à chacun d’entre vous ! Orientation "post-bac" des élèves de terminales (Promotion 2012) Suivi APB (Procédure nationale "Admission Post Bac") L ES S STI 2D Bac Pro ELEEC Vœu 1 Vœu 2 Vœu 3 Vœu 4 et + Orientation hors APB 71,40% 28,50% ----1 élève 39% 27% 18% 16% 12 élèves 58,60% 15,70% 2,80% 22,80% 11 élèves 61,50% 23% --15,40% 4

COACH Le projet professionnel Une véritable démarche de construction P.16 Malak Benjelloun • Coach professionnelle certifiée ICI-Paris. • DG du cabinet Investigation RH. Actualités Formation EGE/CNUCED : un réseau universitaire Étude : état des lieux de facilitation des affaires P.2 de l’enseignement supérieur au Maroc Partenariat OFPPT : un stagiaire de l’ISTA OIT : intenses activités remporte la compétition de la délégation marocaine  P.7 NetRiders 2013 P.10

économique marocain, qui se compose essentiellement de PME et PMI, sont à long terme la légitimité de la fonction RH dans l’entreprise et l’organisation des process RH (évaluation, formation, recrutement, motivation…). Par ailleurs, il a indiqué que l’année pro- chaine sera marquée notamment par l’organisation des élections professionnelles et que sa réussite représente un défi important à relever pour l’avenir. La place des managers dans la GRH Impliquer et responsabiliser les managers dans la GRH et le

choisissant ces critères, 2 rayons sortent du lot : Jardin apparaît 4 fois et Peinture 3 fois Le manageur devra retenir ces deux rayons pour la participation à « Préparons les beaux jours ». Tout critère pertinent et justifié peut être accepté. 2. Etude du rayon « Jardin ». 1. Calcul de la saisonnalité des ventes de ce produit. Tableau de calcul des coefficients saisonniers |Année |CA |1

HAUSSMANN AUDIT CONSULTANTS A PARIS Stage de comptabilité : TERMINALE BAC PRO COMPTA SESSION 2010-2011 DU LYCEE LEONARD DE VINCI LEVALLOIS PERET JEREMY FETTAYA

communiquer dans un langage professionnel ou dans un langage accessible à des non-spécialistes. 2 Recrutement sur dossier Une commission examine mi-mai tous les dossiers complets reçus par le lycée dans le cadre de la procédure « admission-post-bac » Matières prises en compte pour la sélection (Sur la base des bulletins de Première et de Terminale et de la fiche pédagogique complétée par les enseignants du candidat) Enseignement général  Français  Mathématiques  LV1 Enseignement professionnel