Etude De Cas Bac Pro Tr Rapport De Stage

Sofiène élève au lycée professionnel privé de Saint Henri actuellement en classe de terminal BAC Pro SEN (System Electronique Numérique) TR (Télécommunication Réseaux).J’ai effectuais mon stage d’une période de 4 semaine dans le but de découvrir le monde professionnel, de développer et d’améliorer mes connaissance, d’acquérir de nouveau savoir-faire et d’apprendre à travailler en équipe. J’ai effectué mon stage dans une boutique de vente et réparation de jeux vidéo (HARIGAMES) qui se situe (à proximité

Consignes d’élaboration du Rapport de stage 1ère Bac Pro SEN TR LA FORME ET LE CONTENU DU RAPPORT DE STAGE Le rapport de stage comportera entre 20 et 30 pages annexes comprises. Il devra être relié et rédigé en utilisant l’outil informatique. Il devra intégrer les comptes-rendus d’activités réalisées à l’occasion de chacune des 2 PFMP Il est souhaitable de prévoir une étude de cas (sujet choisi avec le tuteur à développer dans le rapport et à l’occasion de la soutenance). Le

Formations en alternance ou en classique Accessibles de Bac à Bac +2 Un monde d’images Un monde de sons Un monde numérique Un monde d’images et de sons Un monde multimédia Mais aussi un monde d’idées et de créations Notre monde. Et pour celui-ci un challenge : Pour que l’outil valorise le contenu Pour que ceux qui doivent produire, diffuser et inventer chaque jour ce nouveau monde, trouvent leur place et expriment leur enthousiasme. La nécessité pour nous de former et d’accompagner, dans l’acquisition

2008 Troisème période du 17 novembre au 12 décembre 2008 Quatrième période du 16 mars au 9 avril 2009 -RAPPORT DE STAGE- Service : SAV, dépannages Tuteur : Monsieur Christophe Gillig Responsable : Monsieur Philippe Heitz Service affecté aux trois périodes : SAV, dépannages Tuteurs : Messieurs Lustig Gérard, Jean-Luc Heng et Bernard Gérard (responsable) Klein Sébastien Terminal BAC PRO SEN SYSTEMES ELECTRONIQES NUMERIQUES Année de formation 2007-2009 Introduction Etant actuellement

synthèse en vue de valider mon examen. Remerciements Tout d’abord, je tiens à exprimer ma reconnaissance auprès de Monsieur Bernard Gérard, responsable de l’entreprise EMG, pour m’avoir accueilli et permit d’effectuer mes trois dernières périodes de stage du 2 juin au 27 juin 2008, du 17 novembre au 12 décembre 2008 et du 16 mars au 9 avril 2009, dans le cadre de ma préparation de mon Baccalauréat Professionnel en Systèmes Electroniques Numériques. Par ailleurs, je remercie particulièrement mes

guitton@cereq.fr Nathalie Aguettant Céreq E-mail : aguettant@cereq.fr Chantal Labruyère Céreq E-mail : labruyère@cereq.fr Samira Mahlaoui Université de Provence E-mail : samira.mahlaoui@caramail.com Ce document présente les résultats d’une étude réalisée en 2005 par le Céreq à la demande du ministère délégué au Tourisme et du ministère de l’Education nationale. Il se complète d’un second, Les métiers du tourisme, approche régionale, publié dans la même collection (Net.Doc, n° 24, juillet 2006)

informations économique…………………………………………………………….………..………page 14 Organigramme de l’entreprise………………………………………………………………..……..Page 15 D1. Activités du 2 juin au 27 juin 2008………….………………….…...…………………………….……...page 16 D2. Etude de cas et activités du 17 novembre au 12 décembre 2008…………………………………...page 19 D3. Activités du 16 mars au 9 avril 2009………….……………………………………….………………….page 36 III. Sécurité dans l’entreprise……………………………………...……………………………………………….Page 40 IV.

Université de Lorraine Faculté des Sciences et Technologies Master Systèmes Embarqués et énergie Spécialité « Energie Electrique » Année universitaire 2011/2012 SUJET DU STAGE Rénovation du poste source 63/20kV ERDF à Remiremont (88) Mémoire présenté par « IDIR Abdel-Karim » Soutenu le 12 septembre 2012 Stage effectué à SPIE EST ADRESSE : 2, route de Lingolsheim BP 70330 Geispolsheim-Gare 67411 Illkirch Cedex Tuteur industriel : CLEMENT Marcel Tuteur universitaire : LUBIN Thierry

Savoir être pour agir avec sens DIPLÔME BAC+5 VISÉ PAR L’ÉTAT / GRADE MASTER MEMBRE DE LA CONFÉRENCE DES GRANDES ÉCOLES Établissement d’enseignement supérieur technique privé reconnu par l’État SOMMAIRE Avec ses 5 500 élèves, 26 000 anciens élèves et 5 campus au cœur de Paris, la qualité de son corps professoral et ses ressources matérielles, le Pôle ESG est un acteur majeur au niveau national et international en matière d’enseignement et de recherche en management. L’ESG Management School

Bruno Delobelle Maquette et mise en pages : Cyril Lauret Iconographe : Brigitte Gilles de la Londe Choisir la voie professionnelle p. 12 Fabrication Le bac professionnel p. 13 Le bac professionnel agricole p. 13 Le certificat d'aptitude professionnelle (agricole) CAP / CAPA p. 14 Un diplôme professionnel et après ? p. 14 Liste des bacs pro p. 16 Vos questions, nos réponses… p. 18 Les formations après la 3e p. 20 Les formations en Aquitaine p. 23 Directeur de la publication : George