Etude Du Poeme Le Pont Mirabeau

lire les poèmes choisit. Tout d’abord, le premier poème que j’ai choisis est Amour me tue, et si je ne veux dire. Il est issu du Premier livre des Amours écrit en 1553 par Pierre de RONSARD (1524-1585), il appartient au mouvement de la Renaissance. Vous allez vous demandez pourquoi j’ai choisis ce poème. Et bien ce poème m’a beaucoup plut premièrement par le titre qui m’a tout de suite donné envie de le lire en entier. Mais aussi car ce poème parle de Ronsard et non de la personne aimée, ce qui

discordances ou désaccords, ainsi le « chante tout doucement » (v.13) qui reprend pour mieux le contredire le « fracas » de la strophe précédente (v.8). S’il y a de l’écho dans le poème, c’est plus un effet Larsen… Le ton lancinant de la plainte explique l’étirement vocalique du [o] ouvert par la nasalisation qui parcourt tout le poème (« automne », « empoisonnent », comme ») et que l’on retrouve dans ce tercet final (« abandonnent », « automne ») et que le poète double d’une autre nasalisations : celle

Séquence n°6 : Etude d’un mouvement littéraire et culturel du XIX° siècle : Le Romantisme 1. Qu’est ce qu’un mouvement artistique et culturel ? Un mouvement artistique et culturel rassemble des artistes unis autour d’une recherche commune ou qui ont la même conception de leur art. Le groupe trouve son unité dans l’administration pour un auteur qui en devient le symbole et le chef de file. Un mouvement s’inscrit toujours dans une période déterminée de l’Histoire ; sa naissance est généralement

« Marie » d’Apollinaire extrait d’Alcools, un recueil poétique achevé en 1913 Guillaume APOLLINAIRE, par Marie LAURENCIN Introduction Apollinaire est un écrivain surréaliste qui a écrit de nombreux poèmes comme « Le pont Mirabeau ». Le principe premier du surréalisme est de remettre en cause le totalitarisme esthétique exercé par la beauté classique et de créer de nouveaux rapports entre les mots. Ce mouvement fait appel aux rêves, à l’exploration de l’inconscient et à une originalité

ses poèmes ?Mvts du texte : v. 1 à 20 (sections I et II) : entrée en prison (ce qu'il abandonne)v. 21 à 44 (sections III et IV) : expérience de l'enfermement : ennui et adresse à Dieu v. 45 à 57 (sections V et VI) : du désespoir vers l'apaisement ?Etude linéaire :1) v. 1 à 20 (sections I et II) : entrée en prison (ce qu'il abandonne)- chronique d'un séjour en prison : CL de la prison, description du décor ("cellule", "vitre", "voûte") et rappel des usages (fouille, interrogatoire, matricule...)-

demeurer, voilà la tentation paradoxale d’Apollinaire »Développer ce point de vue à l’aide d’une étude structurée en s’appuyant sur Alcools Apollinaire est un poète et écrivain français du XIX-XXe siècle. On le retrouve dans les mouvement artistique du cubisme et du surréalisme qui apparurent au XX° siècle. Il a écrit de nombreux ouvrages parmi lesquels on retrouve Alcools, un recueil de poème. Dans celui-ci Apollinaire dit  « Changer mais cependant demeurer ».

SEQUENCE 2 : Alcools de Guillaume APOLLINAIRE ETUDE :1er poème "Zone" I) MODERNITÉ Phase : -automobile -travail de bureau = "stéréo-sténo-dactylographes" - Monde ouvrier -1er aéroplane - la presse, la publicité dans les rues -"la grâce de cette rue industrielle" => Nouvelles source d'inspirations. Avant la nature, l'amour, maintenant l'industrie... II) Pronom pas de - je ? -tu ? -nous? Le "je" et le "tu" se confondent parfois. "tu" = difficulté à identifier "tour Eiffel". "tu" permet d'évoquer

SCHOENBERG et F.NUSSBAUM ] http://fcit.usf.edu/Holocaust/gallery2/D86.htm http://histoirencours.fr/blog/?p=1489 - Edward Hopper ; image et narration ; [ consultez Mme Vassaux ] Nighthawks, 1942, affiche de l’exposition du Grand Palais 2012-13, étude à réinvestir dans les tableaux suivants : Chop Suey, 1929 ; WSummer evening, 1947 ; Conference at night, 1949 ; Cape Cod morning, 1950 ; http://www.grandpalais.fr/grandformat/exposition/edward-hopper/ http://www.lefigaro.fr/arts-exposit

L'image du texte 9 Le sonnet à la manière de Pétrarque 13 Feuilletages : les incipit 15 Il. À la rencontre d'une voix 19 Diction 19 Écouter les textes 25 III. Autour du sonnet XVIII 29 Du bon usage de l'équivoque 29 Un motif poétique 32 Le poème comme acte de langage 35 De l'autre, la présence et l'absence ......................... 38 Correspondances 39 Le geste poétique 40 IV. Lire dans le XVIe siècle 43 Un état de la langue 43 Le discours d'accompagnement .........................

Etude préparatoire à la lecture d'Alcool d'Apollinaire I) BIOGRAPHIE : Guillaume Apollinaire est né en août 1880 à Rome. Il est le fils d’un officier italien et d’une Française. Cette dernière s’installe à Paris en 1889. Apollinaire travaille pour subvenir aux besoins de la famille et, en 1902, il est précepteur en Allemagne. Parallèlement, il publie ses premiers textes. Lorsqu’il rentre à Paris, Apollinaire se lie aux milieux artistiques : il est ami de Picasso et a une liaison avec le peintre Marie