Européens Découvertes Xve Siecle

après, la découverte de l’utilisation du fer facilite la fabrication d'armes et d'outils. Dans ce domaine aussi les Romains profiteront de l'étendue de leur empire et de leur organisation administrative. 3) Au-delà de l’Europe Des découvertes d’objets en fonte et acier datant des premiers siècles de notre ère nous montrent que la métallurgie Chinoise était assez avancée car la réalisation de ces objets nécessite des puissances de soufflage assez importantes ainsi que la découverte de la technique

anglaise (1600) de l'ouvrage de Léon l'Africain sur l'Afrique. Hassan al-Wazzan (de son nom complet al-Hasan ibn Muhammad al-Zayyātī al-Fāsī al-Wazzān) (1488-1548), dit Léon l’Africain, est un diplomate et explorateur d’Afrique du Nord du XVe-XVIe siècle. Biographie Hassan al-Wazzan est né vers 1488, à Grenade en Andalousie musulmane. Après la prise de la ville en 1492 par les Rois catholiques, Isabelle de Castille et Ferdinand II d’Aragon, sa famille se réfugie au Maroc dans la ville de Fès

CHAPITRE 1 : Les Européens dans le peuplement de la Terre Introduction : L'Europe est un continent anciennement peuplé qui a concentré une partie importante de la population mondiale de l'antiquité au XIXe siècle. Ce pose ainsi la question de la place occuper par l'Europe dans le peuplement de la Terre. *Comment a évolué la population européenne ? *Quels immigrations de la population a connu le continent dans son histoire ? I. L'Europe, un foyer de peuple 1. Un peuplement ancien

temps de la Bible. Ve siècle av. J.-C. : apogée d’Athènes (Périclès, le Parthénon). 52 av. J.-C. : victoire de César sur Vercingétorix à Alésia. Ier siècle : début du christianisme IIe siècle : apogée de l’Empire romain. Ve siècle : dislocation de l’Empire romain.   Programme de cinquième 496 : baptême de Clovis. 622 : l’hégire (début de l’ère musulmane). 800 : couronnement de Charlemagne. 987 : avènement d’Hugues Capet. XIIIe siècle : Louis IX (Saint Louis)

notion de type d’organisation économique 3ème notion: la notion de mode de production I- La notion de système économique : Selon François Perroux qui est un économiste français de la 2ème moitié du XXe siècle qui va reprendre l’analyse d’un économiste allemand de la 2ème moitié du XIXe siècle qui s’appelle Werner Sombart, un système économique comprend 3 éléments : o Le 1er élément : l’esprit du système. C’est le but immédiat qui pousse le sujet économique à la production. o Le 2ème élément qui

esthétique les chefs-d'œuvre de l'Antiquité gréco-latine. 2. En France l'« époque classique » est la période de création littéraire et artistique correspondant à ce que Voltaire appelait « le siècle de Louis XIV » ; il s'agit essentiellement des années 1660-1680, mais en réalité la période classique s'étend jusqu'au siècle suivant. NB : Le classicisme en France est un cas singulier: cette période a été appelée classique parce qu'elle se donnait comme idéal l'imitation des Anciens, mais aussi parce qu'elle

la cartographie de l'antiquité jusqu'à nos jours: Les hommes ont voulu représenté le monde dès le début de notre ère, en effet, nous retrouvons des cartes depuis l'antiquité avec des influences religieuses jusqu'aux cartes d'aujourd'hui, du XXIème siècle, avec des précisions maximales relevant de la disposition des terres, de leurs atmosphères et de leurs diversités territoriales. Dès l'antiquité des cartes tel que celle de l'empire romain sont créés, en rapport avec les lieux vu et retenu par les

quattrocento (XVè siècle) c’est durant cette période que fut crée le mouvement humaniste et ce n'est pas un hasard si l'Italie a été le foyer de la Renaissance. C'est en Italie que les rapports avec l'antiquité s'étaient le mieux conservés ; aussi, lorsque la littérature antique fut remise au grand jour, les Italiens purent-ils se l'approprier avec une indépendance toute spéciale, car elle était l'œuvre de leur propre antiquité. De même la littérature grecque, qui redevint au XVè siècle l'objet d'études

L’HUMOUR DANS L’ART AU 16e SIECLE Le 16ème siècle, siècle de la Renaissance Le XVIe siècle est le siècle de la Renaissance, une période de progrès dans tous les domaines : / l’humanisme introduit une nouvelle vision du monde, / la Réforme détermine l’avenir de la Chrétienté, / Le Nouveau Monde est découvert (découvertes de nouvelles civilisations), ce qui modifie l’équilibre des sociétés européennes et l’image qu’on se fait de l’univers. / L’invention de l’imprimerie à caractères

La révolution économique qui se produisit à la fin du XVe siècle, et qui marque pour l'histoire du commerce le commencement des temps modernes, fut due aux découvertes géographiques de la route maritime des Indes par le sud de l'Afrique et du nouveau continent confondu d'abord avec les Indes. Ces explorations, dirigées vers les Indes orientales ou occidentales, seront exposées dans les pages consacrées à l'histoire de la géographie; elles eurent pour cause, mais aussi pour conséquence, d'immenses