Évaluation environnementale

(bonne evaluation du patrimoine). En revanche, les coputs n'incorporent que des valeurs anciennes (mauvaise evaluation du resultat). ==> Methode LIFO : selon cette methode, ce sont les biens les plus recents qui, par convention, sortent les premiers. Critique : c'est exactement l'inverse. Les couts suivent les variations de prix puisqu'ils incorporent des valeurs recentes (bonne evaluation du resultat) mais le stock est sous-evalue car il integre des valeurs anciennes (mauvaise evaluation du patrimoine)

l’équipe nous avons décidé de laisser le pôle d’attraction en renouvelant les téléphones suivant les | |nouveautés. J’ai fais le bilan auprès des vendeurs en les félicitant. | |AUTO EVALUATION | |Grâce à cette mission, j’ai pu constaté que les challenges motivent les vendeurs même si c’est pour recevoir un cadeau de

1 - Définition du terme " Evaluation " Afin de bien saisir le sens du terme " Evaluation " nous allons tenter de comprendre ce qui différencie ce terme d’autres termes se trouvant dans le même champ sémantique que lui et qui sont en l’occurrence : " contrôle " et " examen ". Pour ce faire, nous allons nous référer à certains travaux relevant de la littérature spécialisée dans le domaine en question. Charles HADJI a, dans un de ses travaux, défini le terme " Evaluation " en l’opposant au terme "

engendrer des coûts importants souvent difficiles à supporter pour cette PME. Centres d’évaluation (Assesment centers) : Très coûteux et très difficile à mettre en oeuvre. Les centres d’évaluation conviennent mieux aux grandes entreprises. Evaluation à 360° : Egalement très coûteux et très difficile à mettre en oeuvre, réservé aux cadres ne convient pas aux PME de taille modeste. Graphologie : A cause de sa valeur « scientifique » douteuse, l’utilisation de la graphologie est aussi en voie

REMERCIEMENTS 3 INTRODUCTION GENERALE 4 PRESENTATION DU CABINET BAC « Mr. KAIS FEKIH » 5 PREMIERE PARTIE : TRAITEMENT COMPTABLE DES PLACEMENTS 6 I. GENERALITES 6 II. DEFINITION 6 III. CLASSEMENT COMPTABLE 8 IV. COUT D’ENTREE 10 V. EVALUATION DES PLACEMENTS A LA CLOTURE 11 VI. CESSION DES PLACEMENTS ET DES DROITS ATTACHES AUX ACTIONS 13 VII. CHANGEMENTS DE CATEGORIE DES PLACEMENTS 14 DEUXIEMME PARTIE : L’AUDIT DES COMPTES DE PLACEMENTS 15 SECTION 1 : APPROCHE D’AUDIT 15

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Notions essentielles sur la Méthode ABC § L’ABC [Activity Based Costing] : Comptabilité Basée sur les Activités § § Il s’agit d’une méthode d’analyse des coûts d’une entreprise visant à répartir de la manière la moins arbitraire les charges indirectes sur les objets de coûts. Elle consiste à répartir les ressources de l’entreprise (moyens humains et matériels à sa disposition) sur ses objets de

objectif de l’audit interne IV-2 Les objectifs de l’audit externe CONCLUSION CHAPITRE II : Méthodologie et l’utilité de l’audit INTRODUCTION I – Méthodologie de l’audit I-1 Prise de connaissance générale de l’entreprise I-2 Examen et évaluation du contrôle interne I-3Le contrôle des comptes II : l’utilité de l’audit pour l’entreprise et ses partenaires II-1 les fondements d’une mission d’audit II-2 La nécessité de l’audit pour les associés de l’entreprise II-3 La nécessité

propositions, la sélection et étude des propositions… - Encadrement au niveau des établissements scolaires et universitaires - Suivi et sensibilisation pour la pérennité des cercles d’échange et de réflexion - Médiatisation de l’événement - Evaluation de l’impact - Besoins matériels : o Locaux pour les ateliers o Supports pédagogiques pour le bon déroulement des ateliers o Prise en charge des primés et des étudiants à inviter et leur accompagnement dans les établissements o Expertise

afin qu’il apprécie par lui-même les différentes étapes nécessaires de la recherche. Cette démarche personnelle est un préalable indispensable à l’accompagnement et l’encadrement dispensé ensuite par l’Ecole lors de la recherche du deuxième stage. Evaluation : Le rapport n’est en aucun cas un rapport sur l’entreprise mais un rapport sur l’expérience vécue de l’étudiant dans cette entreprise. L’étudiant doit démontrer des qualités d’observation, d’adaptation, compréhension et respect des consignes. Une

l'enseignement EC PSR83B : Introduction aux analyses multidimensionnelles EC PSR83C : Informatique. Applications Horaires : mardi 8h15-10h15 - Salle A204 Contrôle des connaissances : (contrôle continu) PSR83B : Examen écrit (3 heures) PSR83C : Evaluation de TD 1 Bibliographie Cibois P. : L'analyse factorielle, 2000, PUF, Coll. Que sais-je N° 2095 Escoffier B., Pagès J.C. : Analyses factorielles simples et multiples, 1988, Dunod Bry, X. : Analyses factorielles simples, 1995, Ed. Economica