Evolution De La Population Active En France De 1900 à 2000

La croissance française : tendances historiques depuis un siècle A. Des phases contrastées de croissance B. Quelques grandes évolutions associées à la croissance II. Les principaux facteurs explicatifs de la croissance A. Le modèle de Solow (1956) B. Le Progrès Technique C. La notion de convergence D. Croissance et bien-être III. Quelques applications empiriques A. Les Trente Glorieuses B. Les pays émergents, des « dragons » à la Chine C. La « nouvelle économie » américaine dans les années 1990

perspective historique des évolutions de croissance et de niveaux de vie Chapitre 1. Les Trente Glorieuses, mise en perspective historique des évolutions de croissance et de niveaux de vie I. II. Les « Trente Glorieuses » : des taux de croissance historiquement élevés Quelques évolutions majeures A. L’évolution de la structure de la population active B. Salarisation croissante de l’emploi C. Réductions de inégalités ? III. Les principaux facteurs explicatifs de la croissance A. L’accroissement de

La croissance française : tendances historiques depuis un siècle A. Des phases contrastées de croissance B. Quelques grandes évolutions associées à la croissance II. Les principaux facteurs explicatifs de la croissance A. Le modèle de Solow (1956) B. Le Progrès Technique C. La notion de convergence D. Croissance et bien-être III. Quelques applications empiriques A. Les Trente Glorieuses B. Les pays émergents, des « dragons » à la Chine C. La « nouvelle économie » américaine dans les années 1990

CARACTERISTIQUES SOCIO-DEMOGRAPHIQUES DE LA POPULATION FRANCAISE Objectifs pédagogiques •Connaître les concepts de la démographie •  Connaître  : – Les caractéristiques démographiques de la population en France, et leur évolutions récentes – Les  déterminants  sociaux  de  l’état  de  santé  de  la population en France, et leurs évolutions récentes Population mondiale par pays, en millions : – 6,8 millards en 2010 – 6,1 millards en 2000 – 1,6 millards en 1900 1) La démographie : Introduction : Explosion

Thème 1 Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXème siècle. (9-10 heures) Question : Mutations des sociétés. I-PROBLEMATIQUES : Succédant à une approche historique des phénomènes de croissance et de mondialisation, la question permet d’envisager les mutations des sociétés qui y sont liées. La période est marquée par le processus de transformation des sociétés rurales en sociétés industrielles. Cette transformation atteint son apogée au temps des « trente

du temps de travail apparaît en Europe comme en Amérique du Nord à partir de la moitié du XIX ° siècle. En effet, malgré des polémiques inépuisables entre patronat et syndicat, la journée du temps de travail n’a cessé de se réduire (Ex : en 1848 elle était de 12 heures par jour et 10 heures en 1900) Elle obéit d’abord à des préoccupations hygiénistes -Réduire la journée pour les enfants à 8 heures en 1848 et en 1892 à 11 heures pour les femmes et les enfants de plus de 16 ans.

Economiquement parlant le développement est la croissance qui dure dans le temps, il y a un lien entre croissance et développement, mais ce n'est pas la même chose. Le développement implique de la croissance mais l'inverse n'est pas toujours vraie. Il y a dans le développement une dimension supplémentaire une dimension basée cette fois-ci sur le social, c'est-à-dire qu'il y a développement lorsque la croissance sert à la population. Nous avons donc deux dimensions bien distinctes de transformations entraînées

La première profession à obtenir une compensation en période d'inactivité est celle des marins sous Louis XIV, puis ce fut les militaires gradés, la première caisse de retraite a été créée en 1768. Les pensions de retraite représentent 0,1% de la population, alors que d'ici 2050 on comptera 21 millions de retraités, soit près du double par rapport à l'année 2000. La prédiction d'un doublement du nombre d'actifs d'ici à 2050 étant peu réaliste, le financement de la retraite reste aujourd'hui et dans

programme d’Histoire de 3e Elise VIGIER, Collège Arsène Lambert, Lencloître Groupe Histoire Géographie collège, Académie de Poitiers Partie I : Un siècle de transformations scientifiques, technologiques et sociales (environ 15 % du temps consacré à l’histoire, soit environ 5h pour les deux thèmes)  Thème 1 : les grandes innovations scientifiques et technologiques  Thème 2 : l’évolution du système de production et ses conséquences sociales Thème 2 : L’évolution du système de production et ses

La France de 1945 à nos jours Comment la France a-t-elle reconstruit un régime démocratique ? Quels changements fondamentaux ont traversé la société depuis 1945 ? I. La IVème République entre renouveau et impasses (1946-1958) A. Une renaissance démocratique - La IVème république (1946) reste un modèle parlementaire malgré les propositions de De Gaulle pour un chef de l’exécutif fort. - Trois partis principaux se détachent les socialistes (SFIO), le MRP et enfin les communistes (premier