Exemple Demande Stage Pharmacie

En Guyane aujourd’hui en Guyane, le candidat peut effectuer sa candidature au Macdonald sur internet. Un questionnaire est mis en place sur l’identité du candidat, sur ses acquis d’expériences, ses compétences et ses motivations. Apres le poste demander l’entreprise Macdonald sélectionne le profil qui lui correspond et dont il a besoin. Le recrutement c’est une activité stratégique qui vise à combler les postes vacants avec des employés de l’organisation qui satisfont aux exigences des postes

RAPPORT DE STAGE CLASSE DE 3ème F ANNEE 2012-2013 Période du 03/12/2012 au 08/12/2012 Photo de l'entreprise ou logo ? ELEVENOM Prénom Né(e) le ../../19.. Adresse Mél Tél. ENTREPRISE D’ACCUEILNom de l'entreprise Adresse Tél. : Fax : site : mél Maître de stage : Collège Henri de Navarre – 9 rue Jean ZAY BP 70 33230 COUTRAS Tél. :05 57 56 00 40 – Fax. 05 57 56 00 42 SOMMAIRE PRESENTATION DE L’ENTREPRISE PAGE ? LE PERSONNEL PAGE ? OBSERVATION

Analyse de pratique professionnelle Arrivée à la fin de ma 8ème semaine, je fais le point avec mes 2 tuteurs de stage sur les différentes prises en charge que j'ai pu avoir tout au long de ce stage. Je leur explique que je n'ai pas eu de difficultés particulières. Mise à part 2 prises en soins qui m'ont posées quelques questions. En effet, au début du stage, je me suis occupée d'un jeune patient de 20 ans atteint de schizophrénie. J'ai vite été en difficulté sur la relation que j'ai pu avoir

UE 3.5.S4 | I. Description de l’encadrement d’une étudiante infirmière de 1ère année sur la pose d’un cathéter Ce jour, nous sommes en service d’urgence, je suis à ma troisième semaine de stage. Nous sommes le mardi et il est 14h quand une jeune femme de 30 ans se présente se plaignant de douleur abdominale. Je récupère les renseignements sur la patiente puis je l’installe dans le box 2 et après l’avoir examiné le médecin prescrit :

3 I. Ma formation 3 1. Stage de base 3 a/Economat 4 b/Comptabilité 5 c/ Droit du travail 5 2. Premier stage pratique 5 a/ La fonction éducative 5 b/ la fonction d’animation 6 c/ La fonction de formateur 6 d/ La fonction de gestion 7 e/ La communication avec les familles 8 3. Stage d’approfondissement 8 4. Deuxième stage pratique 10 a/ 1ère partie 10 b/ 2ème

Introduction Dans le cadre de ma première année dans la section Bachelor Commerce de la Rouen Business School, je devais effectuer un stage de 6 semaines afin de découvrir le fonctionnement d’une entreprise. De plus, ce stage devait me permettre d’affiner mon choix vers une dominante parmi les quatre proposées pour ma seconde année, entre Tourisme, Management Général, Bancassurance et Logistique. Etant plus particulièrement intéressée par le marketing, mon choix s’orienterait plus vers la

Semedo da SilvaNadine SophiaÉlève en TASSP au lycée Francis de CroissetStage du Au sein de l’EHPAD LES MILLE SOLEILSA VallaurisPolyvalente Dans le cadre du stage du baccalauréat professionnel ASSP-Introduction I – Présentation de La Structure-Historique de l’entreprise- organigramme -Présentation détaillée de l’entreprise 2- Présentation de la personne-Information sur la personne3 – Description du projet d’accompagnement personnalise -Activités -Bibliographie et annexes

APP stage n°3 bis Lieu : cette situation se déroule dans la salle de soin de l’infirmerie d’une maison de retraite accueillant 65 résidents. Situation : Chaque infirmière en poste d’après-midi, per parts une dizaine de pilulier hebdomadaire des résidants. Mon rôle en tant qu’étudiante en soins infirmier (ESI) est de préparer en fin de matinée quand les soins sont finis, des piluliers (ils seront ensuite vérifier par l’infirmière grâce aux fiches de traitements). Le pilulier sont ranger par ordre

SOMMAIRE INTRODUCTION I PRESENTATION DU LIEU DE STAGE ET DU PUBLIC ACCUEILLI A) Historique B) Agrément C) Population accueillie II LES PRATIQUES INSTITUTIONNELLES ⦁ Intégration social ⦁ Autonomisation ⦁ Exercice de la citoyenneté ⦁ L'accompagnement quotidien ⦁ Les activités proposées ⦁ Le travail d'équipe III BILAN ET QUESTIONNEMENTS SUR CE STAGE ⦁ Mes actions ⦁ Mes acquisitions en termes de connaissances et de compétences ⦁ Mes satisfactions ⦁

Rapport de stage “approche du métier d’enseignant-chercheur” PHILIPPART François Élève du collège Jean ROSTAND (classe 3°5) du 12 décembre 2011 au 16 décembre 2011 Travail encadré par Nicolas VERGNE Résumé Pendant une semaine, j’ai partagé le bureau d’un enseignant-chercheur de l’Université de Rouen en tant que spectateur pour observer, comprendre le métier d’enseignant-chercheur et peut-être bien confirmer mes ambitions de vie professionnelle... La physique et les mathématiques m’ont toujours