Explication Les Petites Vieilles Baudelaire

et les oiseaux Il (L'Explri'"t1 poitiqllt1 p. 1 ~o). 10 L'UNIVERS RÉVERSIBLE le feN d'amoNT QIIi tians l'eall 1111111' s, çOnstlllll et que nous retrouvons un peu partout sous diverses espèces, tel ce goéland qui .!NT IJNllque rorhtr Fait ses petits aN bord de la marine 1 telle cygne, ce beau "ogUetd' aux "oiles emplulllées, qui, opérant à lui seul une sorte d'union personnelle des espèces> Nage et ,'ole d'un mllIIe temps 2. Le poète évoque encore avec complaisance le spectacle paradoxal aperçu

l’hôpital, Sparchmann, qui fait établir des I procès-verbaux prouvant son identité. Mais Chabert ne peut pas se les procurer, car cela coûte trop cher. 8  habert erre à travers l’Allemagne et passe parfois des semestres C entiers dans des petites villes. Puis il se retrouve en prison à Stuttgart où il est enfermé comme fou pendant deux ans. À sa sortie de l’hôpital, il rencontre son ami Boutin, ancien maréchal des logis de son régiment. Ils voyagent ensemble à travers l’Allemagne. Boutin

un moment difficile, il y a toujours une fin heureuse. Le conte ne fait pas que projeter la conscience dans l’imaginaire, ou assouvir une fuite, il permet une identification, une théâtralisation de la vie. L'identification de la petite fille à la princesse, celle du petit garçon au chevalier est structurante, pour l'un comme pour l'autre. C’est à travers cette identification que viennent à être surmontées des angoisses qu’à cet âge l’intelligence ne parvient pas à assumer. Les contes sont une aide

Vigny P. 94 Musset P. 96 Lamartine P. 101 Stendhal P. 103 Balzac P. 107 Flaubert P. 115 Maupassant P. 118 Zola P. 125 Baudelaire P. 132 Rimbaud P. 135 Verlaine P. 138 XXme Sicle P. 141 Proust P. 142 Saint-Exupry P. 146 Vian

45 3. La durée et la continuité du temps -------------------------------------- 50 3.1 Le plan et la séquence ------------------------------------------ 52 3.2 Des marqueurs et grande ellipse ------------------------------ 55 3.3 Des raccords et petite ellipse ---------------------------------- 58 Chapitre 2. Vers le temps créé ------------------------------------------------- 66 1. Le rythme et la durée affective ------------------------------------------ 67 1.1 La lenteur et la mélancolie ------------------------------------

de l’hôpital, Sparchmann, qui fait établir des procès-verbaux prouvant son identité. Mais Chabert ne peut pas se les procurer, car cela coûte trop cher. 8 Chabert erre à travers l’Allemagne et passe parfois des semestres entiers dans des petites villes. Puis il se retrouve en prison à Stuttgart où il est enfermé comme fou pendant deux ans. À sa sortie de l’hôpital, il rencontre son ami Boutin, ancien maréchal des logis de son régiment. Ils voyagent ensemble à travers l’Allemagne. Boutin

adolescent puis un adulte et il finit par comprendre que tout cela n'est guère raisonnable. Il se tourne alors vers un genre d'activité plus constructif: la politique, par exemple, ou bien le bricolage, c'est selon. Enfin, la plupart, car il existe un petit noyau d'irréductibles qui continuent non seulement de croire que l'on peut voler, mais affirment qu'eux-mêmes volent. Sans avion, sans ULM, sans parapente; ils volent, tout simplement. Le problème technique majeur de toute l'affaire venant de la

Complétez avec les terminaisons qui conviennent. Le jardin du Luxembourg en 1900 Les messieur et les dame portent des chapeau. Les nounou poussent des landau. Des enfant jouent avec des cerceau, et d’autres, au bord du bassin, font flotter de petits bateau. Les oiseau chantent. Il fait très beau. 5 Mettez ces phrases au pluriel. 1. Cet objet, c’est un caillou, un sou ou un bijou ? Ces objets, ce sont 2. Ce cri, c’est un hibou ou un coucou ? Ces 3. Ce hurlement, c’est un

1940 à Lillebonne en Normandie (Seine-Maritime), Annie Thérèse Blanche Ernaux grandit dans un milieu modeste. Ses parents tiennent un café-épicerie dans un quartier populaire. D’abord garçon de ferme, puis ouvrier d’usine, son père devient enfin un petit commerçant, soutenu par le courage, la ténacité et la volonté de son épouse, ouvrière d’usine elle aussi auparavant. Annie est externe au Pensionnat Saint-Michel à Yvetot, puis au Lycée Jeanne d’Arc à Rouen. Brillante, elle poursuit ses études à la

imaginée. Si le lecteur ne la comprend pas tout à fait, peu importe. Le sens passera dans le rythme de la phrase, et le public se retrouvera dans la posture des Mercenaires écoutant Salammbô – écoutant Salammbô : « Elle chantait tout cela dans un vieil idiome chananéen que n’entendaient pas les Barbares. Ils se demandaient ce qu’elle pouvait leur dire avec les gestes effrayants dont elle accompagnait son discours ; - et montés autour d’elle sur les tables, sur les lits, dans les rameaux des sycomores