Explicitez La Lecon Du Conte Aventure Indienne

Le conte philosophique Vous devez lire la totalité du dossier (textes et questions) avant de choisir le travail d’écriture. Les questions sont communes à tous les sujets : elles vous permettent d’approfondir la lecture des textes. Documents A – Voltaire, Aventure indienne, traduite par l’Ignorant, 1766. B – René Pomeau, «Note sur l’Aventure indienne », dans Voltaire, Romans et contes, 1966. C – Voltaire, article « Torture », Dictionnaire philosophique, 1769. Questions 1. Explicitez la leçon du

L’Aventure Indienne - Voltaire CORPUS DE TEXTE Textes A- Voltaire, Aventure indienne, traduite par l’Ignorant, 1766. B- René Pomeau, « Note sur l’Aventure indienne », dans Voltaire, Romans et contes, 1966. C- Voltaire, article « Torture », Dictionnaire philosophique, 1769. Texte A Pythagore dans son séjour aux Indes, apprit, comme tout le monde sait, à l’école des gymnosophistes , le langage des bêtes et celui des plantes. Se promenant un jour dans une prairie assez près du rivage

d’argent dans ce beau pays ; mais les habitants, simples et heureux dans leur simplicité, ne daignent pas seulement compter l’or et l’argent parmi leurs richesses : ils n’estiment que ce qui sert véritablement aux besoins de l’homme. Fénelon, Les Aventures de Télémaque, 1699. 1. Mariage. 2 Relevez et classez les marques de la modalisation qui montrent que le personnage nous présente un pays fabuleux. Adjectifs . . . . . . . . . . . (« . . . heureux . . . . . . . . . . .», . . «. .double . . . .

(Driss Chraïbi, 1981)......................................................................................11 2.2. Léon la France, itinéraire et lettres d’Afrique d’un jeune soldat (1901-1903) ...............................12 Pour conclure – Quelques leçons d’espace.................................................................................................14 Références bibliographiques...............................................................................................................

emmener son lecteur dans des ateliers, des boutiques et des cafés. ¨ Les héros de ces récits appartiennent le plus souvent au monde de l’aristocratie. ¨ La vie quotidienne devient un objet littéraire. ¨ Les héros des récits réalistes vivent des aventures extraordinaires et romanesques. ¨ Pour le romancier réaliste, il n’y a pas de bon ou de mauvais sujet. ᕤ Voici des titres de romans français célèbres du XIXe siècle. Indiquez ceux qui appartiennent à l’esthétique réaliste ou naturaliste : ¨ Alexandre

sciences de la vie et de la santé (novembre 2008) 20. R. REDEKER, Le Monde (11/06/2010), « Sport mondialisé et ruse de l’histoire » 97 67 100 70 104 74 ■ Sport et argent 106 ■ Le dopage 80 21. P. YONNET, Huit Leçons sur le sport (2004), leçon VII, « Le dopage » 30. S. PIVATO, L’Esprit sportif aujourd’hui (2004), « Les grandes compétitions sous pression politique » 3 109 31. Dessin de presse de PICHON (2004) (➜ p. III) 32. A. REVERCHON et D. PRIMAULT, Le Monde

les processus de raisonnement couramment employés, c‘est la pensée rationnelle au détriment du processus intuitif qui sera utilisée en priorité et c‘est là que ça se gâte. Je rencontre également des personnes qui se lancent à corps perdu dans des aventures mal préparées et qui ne savent pas vraiment au bout du compte où elles vont vraiment arriver. Je que j‘entends le plus souvent c‘est : « Inch Allah » ou encore « on verra bien ». Elles ont juste une idée de départ, relativement vague avec une arrivée