Exploitation Aménagement Et Conservation Des Ressources D Origine Végétale

Situation socio-économique III - Utilisation des terres 3.1. Les ressources naturelles 3.1.1. L’inventaire des ressources en sols 3.1.2. L’inventaire des ressources en flore et en faune 3.2. Les productions 3.2.1. Le secteur agricole 3.2.2. Les productions forestières 3.2.3. Les productions animale et halieutique 3.3. Les problèmes environnementaux (la dégradation) 3.4. Aménagement et équipement rural IV - Les perspectives 4.1. Solutions pour un

Des expériences déjà réalisées ou en cours au Québec ...................................................15 5.4.1 5.4.2 5.4.3 5.4.4 La Commission d’ étude sur les problèmes juridiques de l’ ................................. 15 eau Les projets d’ aménagement de cours d’ eau.............................................................. 15 Les programmes d’ assainissement de l’ .............................................................. 15 eau Le processus de classification des rivières et de désignation

Composants Agrosystème et écosystème sont des systèmes vivants composé de : - ensemble d’êtres vivants = biocénose. - Support physique de vie = biotope. Biocénose La biocénose est constituée de composants biotiques : peuplement végétal, populations animales, etc. Biotope Le biotope est constitué de composants abiotiques : sol, climat, eau, etc. Interactions L’ensemble des interactions entre les composants du biotope et de la biocénose résultent en une organisation

entre ces composantes. Composants Agrosystème et écosystème sont des systèmes vivants composé de : ensemble d’êtres vivants = biocénose. Support physique de vie = biotope. Biocénose La biocénose est constituée de composants biotiques : peuplement végétal, populations animales, etc. Biotope Le biotope est constitué de composants abiotiques : sol, climat, eau, etc. Interactions L’ensemble des interactions entre les composants du biotope et de la biocénose résultent en une organisation et des activités

PRODUCTION VEGETALE ET ENVIRONNEMENT BENKHERBACHE N. MASTER 2 SCIENCES, PRODUCTION VEGEALE ET ENVIRONNEMENT Matière: Production végétale et environnement Contenu de la matière: 1. Notions des systèmes de productions, 2. Les systèmes de production conventionnels 3. Les dégradations de l’environnement - Origine de l‟érosion hydrique, éolienne et de la pollution 4. Les systèmes de production alternatifs L‟agriculture biologique - Les principales règles - La pratique et les résultats

le monde entier, l'élevage et l'agriculture ont profondément transformé les paysages. Néanmoins, les écosystèmes agricoles, différents du milieu naturel, conservent une assez forte biodiversité, s'il n'y a pas d'abus.  L’agriculture utilise des ressources naturelles : [pic] [pic] [pic] [pic]    Le sol remplit une multitude de fonctions vitales et joue un rôle économique majeur, notamment dans l'alimentation des populations, et, par conséquent dans la production agricole qui occupe en France

Problématique Les ressources naturelles d’un pays comprennent le sol (terre), les eaux, les plantes, les animaux et les minéraux. La recherche d’un meilleur cadre de vie des populations du pays passe par des activités exercées par les hommes pour la transformation de ce capital ou potentiel que constituent ces ressources naturelles en biens de consommation servant de déterminant de base à long terme pour un développement et une croissance. Si le moyen ou l’outil de transformation de ces ressources naturelles

milieux naturels forestiers à la Réunion................................ 11 w Mieux connaître pour mieux gérer ...............................................................................................................14 w La protection et la conservation des milieux naturels forestiers ....................................................................17 Quels efforts de protection ? ..............................................................................................................

référence INTER- 6 6 7 7 7 2 2.1 2.2 2.3 2.4 MÉTHODOLOGIE CALENDRIER D’EXÉCUTION DES INTERVIEWS BIBLIOGRAPHIE IDENTIFICATION DES ENJEUX NATIONAUX ENQUÊTES POUR L’IDENTIFICATION DES ENJEUX RÉGIONAUX 2.4.1 Enquêtes auprès des personnes ressources 2.4.2 Enquêtes au sein des organismes œuvrant dans le développement rural et/ou environnemental CRITÈRES DE CHOIX POUR LES « ÉTUDES DE CAS » DES ENJEUX PRIORITAIRES 7 8 8 8 9 9 9 9 2.5 3 3.1 RÉSULTATS ETAT DES LIEUX DES ENJEUX : INVENTAIRE

rationalisation, 2ème moitié théorisation, développements numériques et modélisations .2 LES COMPOSANTES DU CYCLE DE L'EAU .2.1 Description qualitative du cycle à l’échelle du globe .2.2 L'évaporation .2.2.1 Origines et définitions .2.2.2 Rôle dans le cycle de l’eau .2.3 Les précipitations .2.3.1 Définition et origine .2.3.2 Rôle dans le cycle de l’eau .2.3.3 Expressions et unités de mesure .2.4 L'interception et le stockage dans les dépressions .2.5 L'infiltration et la percolation .2.5.1 Définitions .2.5.2 Alimentation