Exploration Du Système Solaire

TP Physique Thème : l’univers Le système solaire et son exploration En utilisant internet , répondre aux questions ci-dessous. On indiquera le ou les sites internet ainsi que toutes autres sources documentaires utilisées. 1) Description du système solaire 1. Combien de planètes tournent autour du Soleil ? 2. Donner le nom de ces planètes par ordre croissant de distance par rapport au Soleil ? 3. Quelles est la plus grosse planète ? Quelles est la plus petite ? 4. Quelles sont les planètes

Les grandes étapes de l'exploration du système solaire de 1958 à nos jours Date | Astre exploré | Type de la mission | Nom de la sonde | Informations recueillies | 1958 | 31 Janvier | Terre | Mesurer l’intensité des radiations | Explorer 1 | Découverte de ceintures de radiations autour de la Terre qui protègent contre ces radiations;ce sont les ceintures de van Allen. | 1er Octobre | | CREATION DE LA NASA | | En réaction au lancement de Spoutnik, le président américain Dwight D. Eisenhower

Mars les enjeux d’une exploration. Introduction : La planète Mars fascine les hommes depuis l’antiquité. La quatrième planète du système solaire est observé par les hommes depuis cette époque et fais l’objet de toute les rêveries. C’est traditionnellement l’endroit où la vie extraterrestre est ou était possible. Alors posons-nous la bonne question, pourquoi explorer Mars ? Mars est la planète la moins inhospitalière du système solaire hormis la Terre et elle se trouve relativement proche

planètes du système solaire Objectif  L'exploration spatiale et l'observation de la Terre par les satellites permettent de dégager les caractéristiques du système solaire en général, et de notre planète en particulier. Quelles sont-elles ?  De quoi le système solaire et la Terre sont-ils composés ? 1. Le système solaire a. Exploration L'Homme dispose aujourd'hui de nombreux moyens d'exploration du système solaire : – sondes (Magellan, Viking,...) qui voyagent à travers ce système ; – satellites

Peut-il exister une autre forme de vie dans le système solaire ? Sommaire : I. Mars Page 5 1) Carte d’identité 2) Ce que nous ont appris les explorations martiennes 3) Trois uniques témoins, ALH84001, Nakhla et Shergotty 4) Les missions futures II. Europe Page 9 1) Carte d’identité 2) Ce que nous ont appris les explorations « européennes » 3) Les missions futures

aux activités conduites dans l’espace depuis l’avènement de l’ère spatiale. Aujourd’hui, elle met en orbite des satellites d’observation de la Terre, de navigation, de télécommunications et d’astronomie, elle envoie des sondes aux confins du système solaire et coopère à l’exploration humaine de l’espace. L’espace représente un atout clé pour l’Europe car il donne accès aux informations cruciales dont les décideurs ont besoin pour relever les défis mondiaux. Il fournit des technologies et des services

à : Navigation, rechercher L’astéroïde géocroiseur 433 Éros où s’est posée la sonde NEAR Shoemaker. (243) Ida ainsi que sa lune Dactyl. Dactyl est la première lune astéroïdale à avoir été découverte. Un astéroïde est un petit corps du Système solaire composé de roche, de métaux et de glace, de forme irrégulière et dont les dimensions varient de quelques dizaines de mètres à plusieurs kilomètres1. Le premier fut découvert en 1801, on en dénombre actuellement plus de 560 000. Une grande partie

Mission et exploration spatiale L′exploration de l′espace, parfois appelée conquête de l′espace consiste en l'exploration physique de l'espace, c'est-à-dire de tous les objets extérieurs à la Terre. Une colonisation de l'espace pourrait apparaître comme l'aboutissement à très long terme de cette exploration. L'idée d'envoyer un objet ou un homme dans l'espace a été conçue par des auteurs de science-fiction des centaines d'années avant que cela ne soit physiquement et matériellement possible. Pendant

| | |actuels… | | | Exploration de l’Univers Fiche de synthèse |Corps céleste |Mars |Jupiter |Proxima du Centaure |Epsilon Eridani |Andromède

l’ensemble des autres forces qui s’y exercent, mais il en va autrement dans l’espace. Partie I : (Généralités ) □ Principe : Les photons frappant la voile solaire provoquent une pression faible mais constante nommée pression photonique, de l’ordre de 4.5 microNewtons par mètre carré. Les voiliers ne sont donc pas propulsés par le vent solaire tel qu’on le définit habituellement (ensemble de particules chargées), mais par les photons. La très faible valeur de la poussée implique une attention particulière