Exposé Anglais Médical

...................9 Barbara Mintzes 2. Techniques influençant l'usage des médicaments ........................................25 Peter R Mansfield 3. Analyse des publicités pharmaceutiques dans les revues médicales...........41 Joel Lexchin 4. La visite médicale et les délégués médicaux des laboratoires......................63 Andy Gray, Jerome Hoffman et Peter R Mansfield 5. Promotion destinée au grand public : répondre aux demandes des patients ?...........................................

ce temps, les juges entendaient les témoins, quel que soit leur âge. Leur conviction une fois faite, les quatorze juges faisaient comparaître l'accusée et l'interrogeaient. Ils procédaient ensuite à deux "Expertises techniques" : 1. -L'examen médical des "marques" par un chirurgien barbier 2. -La question. Après le sorcier était brûlé sur un bûcher et alors apparaissait parfois la preuve du caractère démoniaque: la fumée noire qui s'échappe du feu. Mais enfin, qui était « sorcier » ? Voici

..................................................................................................... 10 2.1.2 Exemple avec le modèle français Hercules ................................................................................ 10 Domaine médical ................................................................................................................................ 11 2.2.1 Utilité général ..........................................................................................

pourtant, Plus de 100 millions d’enfants survivent dans le dénuement et la détresse Au moins 120 millions d’enfants (de 5 à 14 ans) dans le monde sont exploités au tra va i l. Nombreux sont ceux qui travaillent dans des emplois dangereux où ils sont exposés à des risques d’accidents graves Des milliers d’enfants participent aux conflits armés, en sont victimes ou en subissent les conséquences Beaucoup d’autres sont soumis aux trafics et abus sexuels D’autres encore sont exploités dans le trafic des drogues

Généralités sur la traduction………………………...……... 1.2. Que faut-il savoir sur le type de texte à traduire?................ 1.2.1. Texte non-littéraire..…………………………..…... 1.2.2. Le texte médical en tant que texte informatif et explicatif……..…………………………………….. 1.2.3. Le texte de spécialité…………………………......... CHAPITRE II LA TRADUCTION MÉDICALE LES MALADIES DE LA PEAU…………………………………………………………….... 14 CHAPITRE III L’ANALYSE DU TEXTE-SOURCE PAR RAPPORT AU TEXTE-CIBLE……………………….………………………….. 3.2. L’intentionnalité et l’acceptabilité

enfin la page de la colonisation et de la guerre d'Algérie. PROPOSITION DE LOI, déposée par le groupe des députés socialistes à l’Assemblée nationale le 10 novembre 2005, visant à abroger l’article 4 de la loi n° 2005-158 du 23 février 2005. - EXPOSÉ DES MOTIFS. MESDAMES, MESSIEURS, Lors du débat à l’Assemblée nationale sur le projet de loi portant reconnaissance de la Nation et contribution nationale en faveur des Français rapatriés, l’adoption d’un article supplémentaire a dénaturé

ET L’INF ORMATION SCIENTIFIQUES............................................120 1. La formation des jeunes ................................................................................................................ 120 2. La formation du corps médical .................................................................................................... 120 3. L’information épidémiologique ................................................................................................... 122 II. TRAITER

LICENCE LANGUES, LITTÉRATURES ET CULTURES ÉTRANGÈRES ET RÉGIONALES SPÉCIALITÉ ANGLAIS DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS Année universitaire 2014-2015 Page 1 SOMMAIRE L1—PREMIERE ANNÉE 5 SEMESTRE 1 CULTURE DES PAYS ANGLOPHONES 1 E11 AN5 (6 ECTS) 5 LANGUE 1 E12 AN5 (4 ECTS) 6 CIVILISATION 1 E13 AN5 (4 ECTS) 8 VERSION 1 ET LITTÉRATURE AMÉRICAINE 1 E14 AN5 (4 ECTS) 10 PROJET PROFESSIONNEL PERSONNALISÉ (P.P.P.) E1P AN5 (1 ECTS) 13 SEMESTRE 2 CULTURE

politique, l'économie et les lobbies Trois mondes très liés a- Du meeting aux médias b- Une économie dépendante de l'information, et vice versa Les pressions des lobbys sur le monde politique et médiatique a- Les exemples des secteurs du médical et de l'agroalimentaire b- Intérêts et moyens Propriétaires des médias a- Concentration de la presse b- Dépendance et indépendance des médias c- Une orientation politique marquée Introduction : Dans notre société actuelle les médias sont

de pouvoir répondre à cette question… en anglais ! Si vous avez un diplôme (TOEFL, TOEIC…) précisez-le. Idem si vous avez déjà pratiqué cette langue pour les besoins de votre travail. Précisez votre niveau : « je suis capable de répondre au téléphone et de transmettre l’appel à un interlocuteur, je suis apte à lire des notes professionnelles et d’en restituer l’essentiel à un collaborateur, je peux participer à une réunion en anglais en faisant un exposé et en répondant aux questions… ». Concernant