Exposé Raymond Devos

placé sur le devant de la scène, il oblige le lecteur à le prendre en considération et à lire le récit comme 198 « un spectacle dans un fauteuil ». L’humour dans ces exemples est une manière de dire – trop, ou trop peu – par laquelle le narrateur expose sa toute-puissance, affirmant par là que c’est lui, le meneur d’un jeu, auquel nous sommes libres de participer, ou que nous pouvons abandonner avec la lecture. 2.1.3 « Le noble et le bas » Ce n’est pas seulement l’information donnée qui ne correspond

comportement collectif, qui a été relativement peu étudié ces dernières années, et « culture et personnalité », qui tend à devenir un domaine d'études autonome. On ne trouve pas dans cet ouvrage un cadre théorique unique, mais pour chaque domaine un exposé des théories jugées les plus fécondes. La première partie concerne les facteurs sociaux des processus perceptifs et cognitifs. Il s'agit non seulement des facteurs sociaux jouant sur la perception des objets (ce qui recouvre les phénomènes de saillance

pertinente dans les différentes activités orales. • On poursuit les pratiques des années précédentes dans les domaines de la lecture à haute voix et de la récitation. On approfondit, celle du compterendu oral en l’orientant vers l’initiation à l’ exposé, et celle du dialogue en l’orientant vers la participation à un débat. 3. 2. Textes à dire a) Lecture et récitation orales • On continue à pratiquer la récitation (en liaison avec les textes étudiés) et la lecture à haute voix (en particulier

antivivisection -ite trilobite anthracite plébiscite gîte graphite satellite théodolite granite rite comité ermite termite mérite site opposite -lle intervalle vermicelle scelle braille mille gorille vaudeville -se vase malaise suspense sconse opposé exposé gypse inverse colosse carrosse pamplemousse -tte squelette -ude prélude interlude coude -ure dinosaure centaure kilowattheure sulfure parjure murmure EXCEPTIONS Sont féminins abside absinthe acné acoustique affres agrafe alcôve alluvion amibe

d’entraînement Lire pour apprendre ◗ Exercices d’entraînement Chapitre 2 Prendre des notes Prendre des notes et organiser ses cours ◗ Exercices d’entraînement FICHE 1 FICHE 2 FICHE 3 FICHE 4 258 260 263 265 Prendre des notes et préparer un exposé ◗ Exercices d’entraînement Tenir son portfolio en enseignement d’exploration ◗ Exercices d’entraînement S’initier à l’exposé de lecture analytique ◗ Exercices d’entraînement Chapitre 3 Rédiger et synthétiser Justifier à l’aide d’arguments ◗

000 bébés ont été exposés au DES Inventé en 1938 par un savant anglais, le diéthylstilbestrol (DES) est une hormone de synthèse que l’on donnait aux femmes qui avaient des grossesses difficiles, dans l’intention de prévenir les fausses couches. Largement prescrit dans les années 1950, 1960 et 1970, le médicament a été interdit en 1971 aux Etats-Unis puis en 1977 en France. S’il ne met pas en danger la santé des mères, le médicament se révèle très dangereux pour les enfants exposés in utero, en particulier

Théâtre, texte dramaturgie histoire, Paris, Nathan, 1995, p33 65 l’ex-mari, et le mari avec sa soeur, Gilberte s’en va pour essayer sa nouvelle robe. (no5) Arlette, absorbée dans l’écriture d’une lettre, ne voit pas l’entrée de Georges. Après avoir exposé sa théorie de mariage, Georges sort et laisse Arlette sur scène. (no6) L’arrivée de Charley est annoncée par la serveuse de maison. Il rencontre d’abord Arlette qui lui demande son avis sur l’amour. (no7) Ensuite Gilberte entre vêtue en nouvelle