Exposé Sur La Mère Porteuse

------------------------------------------------- Exposé Léopold Sédar Senghor : Joal, du recueil Chants d’Ombres. Introduction * Senghor disait, pour rendre hommage à son continent africain : «  Ecoutons son chant, écoutons battre notre sang sombre, écoutons Battre le pouls profond de l'Afrique dans la brume des villages perdus ». Cet esprit est également présent dans le poème en vers libre ; Joal, celui-ci est tiré du recueil de poème Chant d’Ombre, écrit en 1945 par Léopold Sédar Senghor

l'évitement de tout événement semblable à l'évènement initial. C'est par ce mécanisme, que la « peur infantile » devient une phobie. De ce fait, étant considéré comme une maladie, elle est donc « intrus », pas seulement au physique (étant donné qu'elle est porteuse de symptômes), mais aussi au psychisme, car elle se différencie de toutes autres représentations mentales. C'est ainsi, que si elle s'installe chez la personne dès l'enfance, la phobie ou également nommée « névrose anxieuse » favorise le développement

Laverse du Rondeau, qui a à peine douze ans, se révolte contre sa vieille famille aristocratique un peu déchue (son père, le baron Arminius Laverse du Rondeau, qui veut devenir duc mais est persuadé d’être la victime d’un complot des Jésuites ; sa mère, Konradine, la fille d’un général allemand qui rêve d’armées et de batailles ; son oncle qui, à demi Ottoman, est passionné d’apiculture et d’hydraulique), contre son précepteur, l’abbé Fauchelafleur (un vieux janséniste gagné par les idées nouvelles)

enjeux informationnels constituent le but premier de toutes communications. Établir une relation : la communication permet aux acteurs d’atteindre des : enjeux identitaires : désir de produire une certaine image de soi (Ex. : un enfant dit à sa mère qui lui reproche de ne pas avoir encore fait ses devoirs : « Je suis assez grand pour savoir ce que j’ai à faire » = j’affirme être adulte, je n’ai pas de leçons à recevoir) ; enjeux territoriaux : désir de préserver son territoire personnel (Ex. :

INTRODUCTION Les maladies sexuellement transmissibles (MST) sont des maladies infectieuses très fréquentes. Parmi ces maladies, on distingue le Sida qui tient une place de choix. Notre exposé portera sur le sida, ses modes de transmission et ses manifestations. I- HISTORIQUE DE LA MALADIE En 1981, une maladie jusque-là inconnue est découverte aux États-Unis : il s’agit d’une immunodéficience sévère dont une trentaine de cas sont recensés par le Center of Disease Control chez des hommes jeunes et

union hétérosexuelle, deuxièmement les familles qui s'établissent avec un système de « coparentalité » dans lequel des gays et des lesbiennes s'accordent pour avoir un enfant qui grandira entre leurs deux foyers c'est-à-dire que les parents naturels ( mère lesbienne ou père gays) et leurs éventuels partenaires ( soit deux à quatre personnes) seront autour de l'enfant ce qui permet la présence de figures paternelles et maternelles. Ici les partenaires sont des coparents qui ont le rôle de parent sans

Au cours de l’acte sexuel, la pénétration fait mal. Les vaginites sont souvent accompagnées d’écoulements nauséabonds. Le mode de contraception influence également beaucoup la prévalence qui est de trois à quatre fois plus grande chez les femmes porteuses d’un stérilet. Même traitée, cette MST peut réapparaître, et elle est aussi fréquemment associée à d’autres MST. Les femmes qui ont des rapports sexuels précoces ou qui ont plusieurs partenaires sexuels risquent plus d’être contaminées. Les candidoses

pas d’explication à cette moyenne plus élevé dans certain régions. Cette maladie affecte principalement le système respiratoire mais aussi l’appareil digestif, les effets de celle-ci varient d’un patient à l’autre ; c’est-à-dire certains sont plus exposés aux symptômes affectant la respiration ou d’autre la digestion. De plus, cette pathologie est dite génétique car elle présente une anomalie au niveau d’un chromosome, sur lequel il porte une défaillance sur l’un de ces gènes. De nos jours, les

dispositif de lutte contre les crises sanitaires. Ils contribuent à l'observation sanitaire en étudiant la santé de la population de la population étudiante, dont celle des comportements et des risques auxquels sont exposés les étudiants. Effectuer une visite médicale au profit des étudiants exposés à des risques particuliers durant leur cursus : Cette visite s'adresse plus particulièrement à tous les étudiants inscrits dans des domaines de formation à risques (Chimie avec les produits chimiques, Biologie

intéressante de Jacques André ainsi que la remarque psychanalytique sur un cas de paranoïa que nous n’avons pu développer dans ce présent dossier. Pour introduire cette partie de l’ouvrage Freud nous livre une citation du Dr Schreber. Le patient expose sa situation : « J’ai été deux fois malade des nerfs, les deux fois par suite à un surmenage de l’esprit ». En effet dans cette première partie Freud nous décrit l’histoire du Dr Schreber. Il ajoute néanmoins que nous ne savons que très peu de choses