Exposé Sur Rhinocéros

quelques courants littéraires ainsi que divers genres de textes (en référence à ses choix) ;  puisse mener une lecture critique et l'analyse d'une œuvre ou d'un extrait ;  puisse mettre en relation une œuvre, son auteur et son époque ;  puisse exposer aussi bien oralement que par écrit un sujet, une réflexion, de manière suivie et cohérente, en utilisant une argumentation et des exemples pertinents et probants ;  s'adapte aux diverses situations de communication. Ces objectifs supposent le

de la RASD et du Maroc 7.4 Développements récents 8 Sources 9 Notes et références Premiers occupants[modifier le code] Entre –5000 et –2000, le territoire du Sahara occidental est une savane peuplée d'éléphants, de girafes et de rhinocéros. Les premiers habitants modernes y laissent des traces d'art rupestre ou pariétal1. On a longtemps cru qu'il s'agissait des Bafours, un peuple noir agropastoral, mais des recherches archéologiques indiquent également la présence de Blancs au nord

habituel. Commandé par le prince-électeur de Cologne, duc de Bavière et grand-maître de l'ordre des Chevaliers teutoniques, Clemens August de Wittelsbach, pour le maître-autel de l'église de Sachsenhausen, près de Francfort (Allemagne), ce tableau fut exposé avec grand succès à Venise après son achèvement. Le tableau relate l'épisode de l'Assomption de la Vierge. Après sa Dormition, Marie est appelée "corps et âme" au royaume des cieux, comme le stipule une tradition remontant au IVe s. Les apôtres assistent

machine à calculer capable d'automatiser les additions et les soustractions. Il la nomme dans un premier temps "machine arithmétique" avant de lui donner le dom de "Pascaline". Il en confectionne plusieurs exemplaires, dont certains sont aujourd'hui exposés au musée de Clermont-Ferrand et au musée des Arts et des Métiers à Paris. En 1654, il met au point une résolution du problème des partis, une méthode dont vont s'inspirer les sciences économiques et sociales modernes. Les autres inventions de Blaise

de textes extraits du manuel : – Genet, Les Bonnes, p. 152 – Beckett, Fin de partie, p. 128 – Cixous, Tambours sur la digue, p. 121 – Koltès, Roberto Zucco, p. 130 • Objet d’étude : langage des corps, langage des objets Œuvre intégrale : Ionesco, Rhinocéros ou Reza, Art. Groupement de textes extraits du manuel : – Shakespeare : Hamlet, p. 53 – Corneille : Le Cid (voir texte bac écrit p. 103) – Diderot, Le Fils naturel, p. 113 – Beaumarchais, Le Mariage de Figaro, p. 136 – Genet : Les Bonnes, p. 152

nacre, oasis, orbite, oriflamme, réglisse, scolopendre, stalactite, stalagmite, volute... f) N'oubliez pas le 'h' N'oubliez pas 'h' dans : abhorrer, adhérer, cathédrale, dahlia, exhaler, exhiber, exhorter, enthousiasme, léthargie, posthume, rhinocéros, rhume, rythme, sympathie, théâtre, les arrhes. Mais pas de 'h' dans : atmosphère, catéchisme, exalter, exorbitant, exubérant, omoplate (ce n'est pas une lesbienne sans seins !). g) N'oubliez pas le 'i' Ne pas oublier 'i' dans : châtaignier

langue ou à la qualité de l’argumentation selon les cas. Les exemples de pratiques les plus fréquents sont : le procès fictif, l’exposé obligatoire, la préparation à l’épreuve de présentation du stage de fin de 1ère année, les débats préparés, les exposés « problématiques » ou « thématiques ». Ces exercices suscitent une série d’observations dont les plus frappantes portent sur la spécificité de l’oral : les exercices décrits, quelles que soient leurs qualités respectives, permettent-ils suffisamment

Tsavo Est au Kenya. Les Sheldrick furent les premiers à recueillir et élever des éléphanteaux orphelins. Ils ont déjà réussi à en sauver soixante-quinze qui ont ensuite été rendus à leur milieu naturel. Le Trust participe également au sauvetage de rhinocéros orphelins et à des programmes de destruction des pièges. Il apporte son soutien aux lois interdisant le braconnage et le commerce de l’ivoire, aux programmes de sensibilisation des populations et d’animation, et organise des cliniques vétérinaires

située au-dessus de cette cour était supportée par de gros piliers de calcédoine et de porphyre et des arcs à l'antique, sous lesquels se trouvaient de belles galeries, longues et vastes, ornées de peintures et de cornes de cerfs, de licornes, de rhinocéros, de dents d'hippopotames ou d'éléphants, et d'autres choses dignes d'admiration. Les appartements des dames allaient de la tour Arctique à la porte Antarctique. Les hommes occupaient le reste. En face des appartements des dames, au-dehors, il y

........... examinateur ........................................................................... 2. faites l’accord des mots entre parenthèses s’il y a lieu : • la (maître) nous a indiqué les idées (maître) de son exposé. • Les citoyennes (marocains) • Les (vieux) gens étaient (nombreux) à la réception LES REGLES DE FORMATION DU PLURIEL DES NOMS REGLE GENERALE : On forme le pluriel de la majorité des noms communs en ajoutant