Extrait Acte Ii La Machine Infernale

12 – Le coaching, une pratique du discernement – Laurence Varaut ..................... 143 Chapitre 13 – Zoom sur le coaching d’équipe – Antoine de Montabert ................................................... 153 Chapitre 14 – Le coaching est-il un acte politique ? – Christine Marsan .............................................. 167 Chapitre 15 – Coaching et vision partagée, passage vers l’intelligence collective ? – Pierre Barrère ..............................................................

12 – Le coaching, une pratique du discernement – Laurence Varaut ..................... 143 Chapitre 13 – Zoom sur le coaching d’équipe – Antoine de Montabert ................................................... 153 Chapitre 14 – Le coaching est-il un acte politique ? – Christine Marsan .............................................. 167 Chapitre 15 – Coaching et vision partagée, passage vers l’intelligence collective ? – Pierre Barrère ..........................................................

ce qu’on Lui associe ! » (Coran 39. 67). « L’univers a été créé par un Acte de Sa Toute-puissance, à partir d'un noyau initial : « Les infidèles ne voient-ils pas que les cieux et la terre formaient à l'origine une masse compacte que Nous avons fait rompre ? (pour donner naissance à l’univers). Et qu’au moyen de l'eau, Nous créons tout ce qui vit ? Ne croient-ils pas ? » (Coran 21.30). L’expansion de l'univers est un autre Acte de Sa Toute-puissance illimitée : « Nous avons conçu le ciel par l’effet

par exemple, la prise en compte des bruits de fond peut sembler tout à fait inutile dans un établissement scolaire mais devient capitale pour celui dont les élèves sont des pilotes de ligne : ne pas reconnaître les chiffres à 100 % dans le bruit infernal d’une communication sol/air peut signer leur condamnation à mort (et celle de leurs passagers…) ! Songez aussi que les catégories et les énoncés que vous jugerez bon d’ajouter peuvent être utiles à d’autres. C’est pourquoi il faut voir dans la taxonomie

generación de los mil euros, 23/10/2005, El País. Dans le texte enregistré, on est loin du rêve. La réalité des problèmes rencontrés par ceux que l’on appelle les « mileuristas » est présentée dans cet extrait d’un reportage réalisé par El País en 2005 (le texte suivant, présenté dans cette unité est extrait du même reportage). On pourra faire remarquer aux élèves que, entretemps, la situation économique en Espagne ne s’est pas améliorée, bien au contraire. On procédera à une première écoute avant de demander

disponible © Groupe Eyrolles Avoir l’esprit de négociation 29 TROIS MÉTHODES CENTRÉES SUR LA PERSONNALITÉ Avec la méthode SONCAS, nous avons abordé la notion d’argumentation personnalisée en fonction des motivations de notre interlocuteur. II existe des méthodes qui portent cette fois non plus sur la seule notion de motivation mais sur la personnalité même de l’interlocuteur. Les études réalisées en matière de typologie sont aussi nombreuses que passionnantes, mais parmi celles-ci, trois

Condamnation exceptionnelle, selon l’avocat du prévenu Gilles-Jean Portejoie. Voici ce qu’il m’en a dit : « Pour ce genre d’affaires, je trouve que les magistrats ont eu la main lourde et leur décision d’infliger une peine ferme, plutôt déplacée1. » Dont acte. À en croire un autre de ses avocats, Boudou aurait aussi payé au prix fort sa proximité avec le rocker le plus célèbre de France. Me Alain Scheuer a par exemple du mal à s’expliquer la présence, dans le dossier procédural, d’une photographie représentant

Eyrolles 28 Avoir l’esprit de négociation © Groupe Eyrolles TROIS MÉTHODES CENTRÉES SUR LA PERSONNALITÉ Avec la méthode SONCAS, nous avons abordé la notion d’argumentation personnalisée en fonction des motivations de notre interlocuteur. II existe des méthodes qui portent cette fois non plus sur la seule notion de motivation mais sur la personnalité même de l’interlocuteur. Les études réalisées en matière de typologie sont aussi nombreuses que passionnantes, mais parmi celles-ci, trois

on appelle matière première la première forme sous laquelle un produit issu de l'exploitation d'une ressource naturelle peut voyager pour entrer dans sa phase suivante de transformation. Ainsi pour le cuivre, ce n'est pas le minerai "tout venant" extrait de la mine et contenant de 0,5 à 5 ou 6 % de cuivre, mais un "concentré" contenant 25 à 35 % de cuivre qui est la matière première. La concentration du minerai est en effet toujours effectuée sur le carreau de la mine. Elle est indissociable de l'extraction

par exemple, la prise en compte des bruits de fond peut sembler tout à fait inutile dans un établissement scolaire mais devient capitale pour celui dont les élèves sont des pilotes de ligne : ne pas reconnaître les chiffres à 100 % dans le bruit infernal d’une communication sol/air peut signer leur condamnation à mort (et celle de leurs passagers…) ! Songez aussi que les catégories et les énoncés que vous jugerez bon d’ajouter peuvent être utiles à d’autres. C’est pourquoi il faut voir dans la