Extrait Lettres Persanes Monarchie Absolue

économique (1758) Adam Smith (1723-1790) Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations (1776) Repères chronologiques Fiche 3 • De l’économique à l’économie politique puis à la « science » économique 14 Les théories de líétat absolu Nicolas Machiavel (1469-1527) Le Prince (1513) Jean Bodin (1529-1596) Les six livres de la République (1576) Giovanni Botero (1544-1617) De la raison d’État (1589) Platon (427-347 av. J.-C.) La République Les Lois Xénophon (430-354 av. J.-C.) LíÉconomique

vaisseau fleur charbon homme contre hors de, loin, à partir de, ancien 1. au plus haut degré 2. qui commande, qui est au-dessus androgène anémomètre angiome anthémis anthracite anthropophage antiatomique aphélie apogée archéologie archifou, archevêque monarchie butyr(o) caco cach calli carcin(o) cardi(o) carpe cata cène cén(o) anthropo anti ap(o) archéo arch(i) 13 Cours Vocabulaire 1 Racines des mots 1 Racines des mots racines céphal(o) chalco chir(o) chlor(o) chol(é) chondr(o)

actuellement atteinte, ni la révélation du plan assez de possibilités de vérifications concrètes. Je dénonce les révélations religieuses comme des impostures, les monothéismes comme une pathologie résultant du climat désertique, comme la base de la monarchie absolue de droit divin, de l'infériorité sociale de la femme, du racisme de peuple élu le plus ancien, le plus fanatique, le plus coriace, de toutes les intolérances. C'est mon droit pensez-vous ? Détrompez-vous : ce n'est plus mon droit. Je suis à la

fatwas lancées contre un écrivain? Le terrorisme hypermoderne ? Le fait de fous, certainement; de musulmans, sûrement pas... Il n’aime pas qu’un non-musulman lise le Coran et renvoie à telle ou telle sourate pour lui dire qu’il a raison si l’on extrait les versets qui le confortent, mais qu’il existe autant de textes dans ce même livre pour donner raison au combattant armé ceint du bandeau vert des sacrifiés à la cause, au terroriste du Hezbollah bardé d’explosifs, à l’ayatollah Khomeyni condamnant

Pour le texte : Times, 12 points. Pour les citations : Times 10 points. Pour les notes de bas de page : Times, 10 points. Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2001 pour Macintosh. Mise en page sur papier format LETTRE (US letter), 8.5’’ x 11’’) Mise en page complétée le 12 janvier 2003 à Chicoutimi, Québec. 2 Gustave Le Bon, Psychologie de l’éducaation. (1910) Table des matières Remarque de M. Roger Deer sur cette édition numérique Préface de la treizième édition

d’inspirer la confiance; marche, regarde, écoute, observe, et ne crains rien; tu seras partout bien reçu. » Babouc monta sur son chameau, et partit avec ses serviteurs. Au bout de quelques journées, il rencontra vers les plaines de Sennaar l’armée persane, qui allait combattre l’armée indienne. Il s’adressa d’abord à un soldat qu’il trouva écarté. Il lui parla, et lui demanda quel était le sujet de la guerre. « Par tous les dieux, dit le soldat, je n’en sais rien; ce n’est pas mon affaire; mon métier

celle-ci étant liée à la diversité des « vécus » de la guerre. P. 28 BAC Analyse de document P. 26-27 BAC Composition Sujet 2 La mémoire de la déportation Sujet 1 L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale Ce document est un extrait d’une conférence prononcée par Geneviève de Gaulle en 1947 à Paris, deux semaines après la fin du premier procès de membres du personnel du camp de Ravensbrück organisé à Hambourg par les Britanniques. La nièce du général de Gaulle a été déportée

nourriture, condamné à des tâches punitives, il ne modifiait pas sa conduite pour autant. Pendant un an et demi, il fréquenta épisodiquement l'école paroissiale de Notre-Dame-du-Bon-Secours : cela ri eut pas d'effet notable. Il apprit un peu ses lettres, et à écrire son nom, et rien d'autre. Son maître d'école jugea qu'il était imbécile. Mme Gaillard, en revanche, remarqua chez lui certaines capacités et particularités très peu communes, pour ne pas dire surnaturelles. Ainsi, la peur qu'ont les enfants

quelques années, car les modes changent étant nées elles-mêmes du besoin de changement – que si jamais ils tombaient malades, Cottard était le seul maître auquel ils confieraient leur peau. Sans doute ils préféraient le commerce de certains chefs plus lettrés, plus artistes, avec lesquels ils pouvaient parler de Nietzsche, de Wagner. Quand on faisait de la musique chez Mme Cottard, aux soirées où elle recevait, avec l’espoir qu’il devînt un jour doyen de la Faculté, les collègues et les élèves de son mari

intacts). Le doc. 2, Hiroshima après le bombardement nucléaire du 6 août 1945, présente le centre de la ville après le lancement de la première bombe atomique. La ville est entièrement détruite par l’explosion. Le texte d’accompagnement est un extrait du célèbre article d’Albert Camus (résistant, journaliste et écrivain), paru dans Combat, montrant la naissance d’une nouvelle angoisse, la peur atomique. Ce texte s’inscrit en faux contre le sentiment du moment (un certain enthousiasme pour la