Facteur de risque cardio-vasculaire

prend son repas a restaurant mais seul, il n’a pas de voisins de table, ensuite il est couché au lit avec la TV allumée puisqu’il s’endort devant.Antécédents : Hypertension artérielle. AVC. Un accident vasculaire cérébral, est un déficit neurologique soudain d'origine vasculaire causé par un infarctus ou une hémorragie au niveau du cerveau. Le terme « accident » est utilisé pour souligner l'aspect soudain voire brutal de l'apparition des symptômes, bien qu'il s’agisse en réalité d’une maladie

l’exercice Plan • 1- Structure et fonctionnement du système cardio-vasculaire (SCV) – A- Le cœur : généralités – B- La circulation du sang : sang oxygéné et désoxygéné – C- Fonctionnement du cœur – D- Terminologie – E- Les structures de transport et d’échanges – F- La circulation du sang à travers les différents vaisseaux – G- Le sang • 2- Adaptations cardiovasculaires à l’exercice 1- Structure et fonctionnement du Système Cardio-Vasculaire (SCV) • Le SCV comporte 3 éléments – Une pompe  le

traitement. Actions : Administration du traitement, surveillance effets secondaires (anxiété, agitation, somnolence, affection respiratoire : sinusite, bâillement, diarrhée, vomissement, constipation), Surveillance de la levée d’inhibition, évaluation du risque suicidaire, mise sous surveillance 2, soins a médiations, entretiens infirmiers, écoute. Evaluation : Aujourd’hui Mr L va mieux, se projette dans l’avenir, parle de sa futur opération, Sortie prévue le Lundi 11/03/13 Anxiété lié à son hospitalisation

augmentation des maladies respiratoires (comme asthme, angines ou insuffisance respiratoire et cardio-vasculaires et est source de surmortalité. Les enfants sont plus sensibles que les adultes à la pollution. S02 : Les concentrations élevées de SO2 peuvent causer des troubles et des maladies respiratoires, modifier le mécanisme de défense des poumons et aggraver les maladies pulmonaires et cardio-vasculaires. Les personnes ayant de l'asthme ou une maladie cardiaque ou pulmonaire chronique sont les

état de santé » L’éducation thérapeutique du patient s’est développé dans les années 1970 en diabétologie du fait de l’augmentation du nombre de personnes atteintes de maladies chroniques, principalement le diabète, l’asthme et les maladies cardio-vasculaires. Les maladies chroniques touchent un quart de la population française soit 15 millions de personnes. D’après la loi du 21 juillet 2009 (loi hôpital, patient, santé et territoire), l’éducation thérapeutique du patient s’inscrit dans le

équilibrés; enfin, nous allons présenter les maladies engendrées par l’ obésité. Causes: 1. Les dépenses énergetiques et l'alimentation équilibrée d'un individu. 2. Les repas pas réguliers et mal équilibrés 3. (Facteurs psycologiques et socioculturaux) Conséquences: 1. Maladies cardio-vasculaires 2. Diabète de type 2 3. Troubles musculaires et articulaux 4. Cancer et décès prématuré Thème: Les maladies nutritionnelles et certains cancers Sujet: L'obésité et ses conséquences Introduction:

Le système cardio-vasculaire (Titre 2) L'enchaînement régulier, en dehors de toute contre-indication, a un effet favorable sur le fonctionnement de l'appareil cardio-vasculaire. Le cœur, qui est un muscle, voit sa capacité de contraction augmenter et acquiert plus de puissance et d'efficacité. Le sang sera mieux distribué à l'ensemble des tissus de l'organisme. D'autre part, la pratique d'une activité physique combat efficacement deux facteurs de risque des maladies cardio-vasculaires. Le sport

1. La pollution A. Evaluation du risque B. Les risques 2. Les maladies respiratoires A. Structure et fonction de l’appareil respiratoire B. Comment la pollution agit-elle ? C. Exemples de maladies Conclusion INTRODUCTION La mauvaise qualité de l’air a des effets de grandes importances sur la santé humaine, mais elle affecte surtout l’appareil respiratoire et l’appareil cardio vasculaire. Nous allons traiter des maladies respiratoires

doit donc remplir des contraintes : - Quantitatives: il nous faut compenser nos dépenses. - Qualitatives : il nous faut apporter à l’organismes tous les éléments dont il a besoin. Tout déséquilibre, quantitatif ou qualitatif, va se traduire par des risques de dysfonctionnement. a) Une inégalité à l’échelle mondiale :  Si une toujours trop grande partie de l’humanité souffre de la faim, l’autre partie souffre de trop manger ! L’augmentation du niveau de vie, la mondialisation et la perte des identités

mettent en œuvre les différents principes d'intervention des politiques sanitaires visant à promouvoir la santé des personnes atteintes du diabète de type 2. QUESTION 3 Montrer l'intérêt de l'éducation thérapeutique dans la prise en charge de ce risque maladie. BARÈME Question 1 : 6,5 points Question 2 : 6 points Question 3 : 4,5 points Qualités rédactionnelles : 2 points Capacité à identifier les différents aspects du questionnement : 1 point Page 2/8 LISTE DES ANNEXES ANNEXE 1 :