Fahrenheit 451 Personnage

Antoine SPEZZATTI DSY221 Professeur : Yvon PESQUEUX Fiche de Lecture Fahrenheit 451 Ray BRADBURY Édition Folio SF Année 2013 - 2014 Page 1 sur 24Sommaire Biographie de l’auteur..........................................................................................................................3 Postulats................................................................................................................................................4 Hypothèses...................................

littéraire en prose d'une certaine longueur, mêlant le réel et l'imaginaire, et qui, dans sa forme la plus traditionnelle, cherche à susciter l'intérêt, le plaisir du lecteur en racontant le destin d'un héros principal, une intrigue entre plusieurs personnages, présentés dans leur psychologie, leurs passions, leurs aventures, leur milieu social sur un arrière fond moral et métaphysique »(Larousse). On peut donc se demander dans quelle mesure les romans peuvent alors nous offrir une peinture des êtres

C’est aussi un réalisateur qui a inspiré d’autres cinéastes qui lors de sa mort en 1984, avait tourné vingt-quatre films et qui a laissé une empreinte indélible sur le cinéma français et international. Parmi ces films on reconnaît les titres comme Fahrenheit 451 (1966)un film de science-fiction, l’Enfant Sauvage (1969)dans lequel il joue un rôle principal, La Nuit Américaine (1973), un film sur le cinéma pour lequel il a gagné un Oscar pour le meilleur film étranger, Le Dernier Métro (1980) avec Catherine

Sujet : En partant des textes de corpus vous vous demanderez si la tâche du romancier quand il crée des personnages, ne consiste qu’à imiter le réel. Le Roman permet l’évasion, il emporte le lecteur dans un monde, une vie, autre que la sienne. Le lecteur rencontre des personnages fictifs (qui peuvent être basés sur la réalité) auxquels il s’attache et suit leurs aventures suscitant de la passion, de l’angoisse, de l’empathie et de la frustration. Mais le roman peut aussi se mettre à imiter le

: c’est le théâtre du monde, les acteurs nous représentent et ils jouent notre propre vie qui est considéré comme la pièce théâtrale elle informe le spectateur et lui dénonce ses tords . Une très belle image à la fin d'un film de F. Truffaut : Fahrenheit 451 - nous montrait un homme seul, se parlant à lui-même et avançant tel un sourd, dans une brume, inconscient de ce qui l'entoure, le monde c'est un peu ça ce qui nous amène donc à un notion de Mimesis, ce concept est discuté par Platon dans la République

siècle des Lumières, siècle de combat s’il en est, que ce soit sous la forme du conte philosophique ou de la fable, par exemple, mais il ne faut pas non plus oublier des romans contemporains qui condamnent l’un et l’autre le totalitarisme comme Fahrenheit 451 ou la dystopie de La Ferme des animaux. Voltaire dans De l’ horrible danger de la lecture use d’une forme largement répandue à son époque, celle d’une fiction orientale, attirante par la teinte exotique développée, et qui distrait. Mais au-delà

Zamiatine, 1984 d’Orwell, Le Meilleur des mondes de Huxley dénoncent en effet, avec une vigueur et une prescience saisissantes, la parenté foncière existant entre totalitarisme et utopie. La génération d’après-guerre prend le relais (R. Bradbury, Fahrenheit 451 ; H. Harriston, Soleil vert ; I. Levin, Un bonheur insoutenable) et parvient, avec le recul, aux mêmes conclusions : l’utopie où l’on force les hommes à être heureux, par la propagande incessante, et l’eugénisme, est incontestablement totalitaire

l'époque dans laquelle il vit, et aussi par rapport au mouvement littéraire auquel il appartient. Pour écrire son roman l'écrivain s'inspire de la société dans laquelle il vit, des coutumes de son époque, des mœurs et de ses croyances. Mais en quoi le personnage de roman reflète-t-il la société dans laquelle il vit ? Dans un premier temps nous verrons que le roman peut être le miroir que le romancier promène sur son chemin mais dans un second temps nous verrons que le romancier peut s'émanciper de cette

l'homme et sur le monde ? Vous vous appuierez obligatoirement sur des textes étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Pour éduquer les enfants, on recourt à la fiction, à des histoires peuplées de personnages inventés, à des apologues, souvent destinés à forger leur vision de la vie ou à les édifier. Les adultes oublient un peu ce goût du récit, considéré comme moins sérieux que les autres formes d'argumentation, mais le retrouve et le satisfait par

des personnages, des vainqueurs ainsi que des vaincus. Comme par exemple dans Les Trois Mousquetaires d’Alexandre Dumas où l’on apprend à la fin que d’Artagnan est nommé lieutenant des mousquetaires, que Porthos a quitté le service pour épouser Mme Coquenard, Aramis, lui, est devenu moine dans une abbaye et Athos a également quitté le service parce qu’il venait de toucher un héritage. Dans ce roman, la dernière page a donc pour but d’apprendre au lecteur ce que devient chacun des personnages.