Famille Riche Famille Pauvre époque Moderne

Histoire Moderne Qu'est-ce que l'histoire Moderne? Période qui va du XVème au XVIIIème siècle. Période de l'histoire qui commence à la fin du Moyen Age avec la Renaissance et qui se termine à la fin du XVIIIème s avec la Révolution Française. Etude des phénomènes européens mais pas centré sur la France. 4 Grands thèmes Comment sont organisées les sociétés à l'époque moderne? Les sociétés d'ancien régime : sociétés d'ordres et inégalitaires. La société d'ancien régime est composée

aînés buvaient et se dissipaient, il s’employa à améliorer l’ordinaire de la famille, écrivant trois heures par jour, sur le coin de la grande table où trônait le samovar, au milieu des éclats de rire, des nouvelles dont les sujets appartenaient à la vie de tous les jours, qu’il observait de son regard moqueur. Très rapidement, les deux aînés quittèrent le toit paternel, et il assuma les responsabilités de chef de famille face aux défaillances de plus en plus marquées de leur père, qui entraînèrent

très important (idée d’individualité). Avant il n’existait pas ce concept, les gens étaient d’un groupe. L’idée d’individu devient l’idée d’un « héros ». Travail – individu – héros (égoïsme) Napoléon Bonaparte devient un héros : un pauvre homme qui arrive au pouvoir. Siècle XIX → transformation très forte : valeur d’union entre les gens. Avec Rousseau l’idée de la raison devient moins importante et la sensibilité devient très importante. Le culte de la raison qu’il y avait avec les

pas eu le monument élevé par vous. Votre sympathie pour des labeurs que vous avez connus et appliqués aux intérêts de la société orientale la plus éclatante, a souvent soutenu l’ardeur de mes veilles occupées par les détails de notre société moderne : ne serez-vous pas heureux de le savoir, vous dont la naïve bonté peut se comparer à celle de notre La Fontaine ? Je souhaite, cher baron, que ce témoignage de ma vénération pour vous et votre œuvre vienne vous trouver à Dobling, et vous y rappelle

Prévost – Manon Lescaut ( pp 141 – 151 (prologue) ; pp171 – 173 ; pp 193-194 ; pp 199-201 ; pp 300-302 ; pp 325-327) Premier élément est la tonalité tragique car l’intrigue nous renseigne sur cette passion amoureuse qui conduit à homme de bonne famille à sa perte et à une courtisane à sa mort. Tous les ingrédients sont réunis pour qu’on qualifie ce texte de tragique ! On observe un vocabulaire qui est emprunté à la tragédie plus particulièrement à celui de Racine, on trouve dans son récit des tournures

XIXème siècle. Il le démontre avec sa série de livre naturaliste les « Rougon Macquart » qui connaissent un succès retentissant à cette époque. Les « Rougon Macquart » décrivent l’ensemble de la société parisienne. A cette époque, la société connaît de profondes mutations. C’est la naissance de la classe ouvrière, de la classe moyenne et de la classe bourgeoise moderne. La naissance de ces différentes classes sociales est totalement liée au mouvement d’industrialisation. En effet celles-ci n’existaient

pouvait se joindre au cortège, comme dans l’extrait des Nuits de Paris de Restif de la Bretonne (l.2-3). Cette exposition était ensuite suivie du convoi mortuaire ou « tour de ville », auxquels tous était conviés, et d’ailleurs la présence de nombreux pauvres était souvent un gage de la bonne vie pieuse et altruiste qu’avait mené le défunt. Enfin, on arrivait à l’église, où là encore le faste était de mise. Cette gravure de Cochin, dessinateur assez connu à l’époque, en est une bonne illustration : elle

n’est pas grand-chose » Lundi 8 mars, journée internationale des femmes. Dans les campagnes, le destin des petites Chinoises repose encore sur une longue tradition dominée par les hommes. Mais leur statut évolue Maternité à Pékin. En Asie, les familles ont tendance à privilégier les naissances de garçons(BROWN/AFP). «Lorsque ma mère était enceinte de moi en 1988, elle est allée voir le médecin de l’hôpital, mais, en l’absence d’échographie à l’époque, il s’est basé sur mon rythme cardiaque assez

Histoire Moderne | La France de la Renaissance (CM) | S. Simiz | Introduction : Définition des termes du sujet I. La Renaissance 1. Sens classique Nouvelle naissance, renaitre à nouveau, renouveau de civilisation. Apparition du terme vers le XVIème siècle, utilisé par l’homme contemporain : * Rabelais (écrivain), 1532, dans une de ses lettres, décrit le XVIème comme un siècle de lumière où l’on sort des ténèbres. « Période qui permet de dégelé les mots ». Fierté de vivre

leur temps. Les plus grands drames se jouent désormais dans la privauté des ménages, dans les études d’avoués, et très peu dans les cours d’assises. Ils laissent ainsi derrière eux des lambeaux d’hommes, – réduits à de simples chiffres –, des familles brisées, déchirées, mais un système au sein duquel l’argent et le pouvoir n’en finissent pas de bouger et de changer de main. « Préface » de Pierre Barbéris (P.12-13) : « Il semble bien qu’en 1832, la pensée de Balzac s’oriente dans deux directions