Fantôme

temps, chaque phrase est partagée par « ; » (vers 2 et 12) - Les liens sont assurés par l’accumulation de « et » et de pronoms relatifs (vers 6 et 11), les pronoms relatifs ont le même antécédent « saulaie » - Verlaine se compare à un fantôme laiteux Le poème est à l’imparfait sauf au vers 13 ce qui représente la durée. La chute brutale de la nuit est représentée sur une durée indéterminée et dans un mouvement continu. 3- Un paysage impressionniste -Le paysage prend une apparence

c'est différent" Tout nous semblait normal Nos vies seraient un bal Les jolies danses sont rares On l'apprend plus tard Le temps sur nos visages A soumis tous les orages Je voudrais vous revoir Et pas par hasard Sûr il y aurait des fantômes Et des décors à réveiller Qui sont vos rois, vos royaumes ? Mais je ne veux que savoir Même si c'est dérisoire, juste savoir Avons-nous bien vécu la même histoire ? L'âge est un dernier long voyage Un quai de gare et l'on s'en va

de ses vêtements, de ses heures de sortie, de ses résultats scolaires... Mais un jour, en rentrant chez elle après une journée pire que les autres, Léa décide de quitter sa "piaule de Barbie" pour emménager dans le grenier. C’est là que Whoo, le fantôme, va faire son apparition dans la vie de Léa. Les personnages principaux Léa est la protagoniste. C’est une collégienne de 14 ans, assez forte physiquement. Elle se déteste et croit que tout le monde la hait. Sa chambre est son refuge. Pauline, la

ce que nous devrions faire quoi qu'il nous en coûte. De ce fait, il entre souvent (pour ne pas dire toujours) en contradiction avec nos propres désirs : ce que je dois faire n'est p Premium2783 Mots12 Pages Résume Livre Les Fantômes De La Liberté Guy Haarscher Le fantôme de la liberté La sagesse des limites ➢ les limites matérielles : 1. les limites naturelles : c’est la condition humaine (même si l’évolution de la civilisation les a déplacées, elles existent toujours). 2. les limites politiques

Œdipe est un jeune homme arrogant à qui on a donné la réponse de l'énigme du Sphinx mais qui se fait passer pour un héros et le Sphinx est une belle jeune fille amoureuse. - l'introduction du surnaturel : dans cette pièce de théâtre, il y a le fantôme de Laïus qui revient pour prévenir Jocaste du danger qui arrive, le Sphinx se transforme monstre ou en jeune fille, le dieu Anubis qui apparaît et disparaît. Cocteau introduit tout plein de petits détails à mi-chemin entre le réel et le surnaturel

Peur-Bleue, des fantômes très inquiétants se révèlent ◗ OBJECTIFS être des danseurs cocasses… Ainsi, les élèves vont chercher à interpré- – Maîtriser le geste vocal. ter, vocalement puis avec tout le corps cette chanson où se mêlent deux – Interpréter en mobilisant le corps et la voix. univers très différents. ◗ COMPÉTENCES Écouter toute la chanson, puis questionner : “Où l’histoire se déroule- – Exprimer son ressenti sur un t-elle ? Qui pénètre dans le château ? À quoi ressemblent les fantômes texte et

de vivre cet amour. Cette idée est illustrée par une gradation tout au long du poème : tout d’abord une question aux vers2-3, puis une affirmation « il n’est plus temps que je m’éveille » et enfin une impérativité « il ne me reste plus qu’à être fantôme ». Le poète est dans l’irréel, le rêve. Enfin on peut remarquer que cet amour est empreint de sensualité puisque l’on peut relever au fil du poème avec le champ lexical du corps : corps, bouche, front, lèvres. LE poète rêve d’une rencontre physique

La Machine infernale, Cocteau, 1934Pour une fiche de lectureFaites une recherche sur l’auteur, Jean Cocteau. Résumez brièvement son parcours littéraire. Les principaux personnages : la liste figure dans vos éditions avant le début de l’acte IRepérez les noms des personnages, les liens qu’ils entretiennent. Il y a :Œdipe : roi de Thèbes, abandonné à la naissance, retrouvé puis adopté, fini par tué son père et épouser sa mère biologique, il a réussi à vaincre l’énigme du SphinxJocaste : reine et épouse

face à ma pire frayeur ; cette chose étrange était habillé d'une façon plutôt horrifiante qui ressemblée a un moine volant avec des yeux rouges, sa tenu d'un blanc presque impeccable était une sorte de tissu entre du satin et de la soie. Un fantôme... Un vrai fantôme... là !!! juste devant moi. Aucun son n'est sorti de ma bouche. En fait je n'arrivais plus à respirer du tout. C'est là que j'aperçus qu'il avait tendu ses mains jusqu'à son cou "comment peut-il m'étrangler ? il n'a pas de corps !" et pourtant

Célestes'' et ''Fantômes contre Fantômes''. La passion affirmée de Jackson pour une véritable histoire avec des personnages ainsi que sa maîtrise des effets spéciaux l'avaient mis en bonne position pour faire passer l'épopée de Tolkien ( le seigneur des anneaux) sur le grand écran. Peter affirme avoir lu pour la première fois Le Seigneur des Anneaux à 17 ans, alors qu'il était apprenti photo lithographe. En 1995, Peter Jackson et Fran Walsh terminant ''Fantômes contre Fantômes'' évoque pour ses