Faune

géants émergents, la seconde d’arbres de grande taille filtrant la lumière et la troisième d’espèces ombrophiles. Présence d’un grand nombre d’épiphytes se servant des branches d’arbre comme support. La faune de cette forêt est l’une des plus riches et diversifiées de tous les biomes. La faune est située dans les strates supérieures celles-ci étant plus dense et abondantes en nourriture. 70% des organismes vivants de la planète habitent ce biome. Le désert : La température élevée et les vents

cadre régulier du programme d’Introduction Un voyage d’études a été organisé par l’Ecole de Faune de Garoua du O7 au formation ayant pour objectif d’outiller les étudiants en connaissances pratiques en plus des connaissances théoriques acquises pendant les cours qui s’articulent autour des matières suivantes : Ecologie végétale aménagement des pâturages Mammalogie Ecologie animale Inventaire de la faune Education environnementale Orientation et topographie Ont pris part à la sortie pour

1. MATÉRIAU          Le nom du faune, Pan, réfère à la mythologie grecque. Dieu grec des bergers et des montagnes dont le corps est en partie celui d’un bouc, comme les faunes et satyres. Dieu de la nature. (Larousse) Le faune = divinité romaine représentée avec des cornes et des pieds de bouc. (Larousse)          La princesse Moanna meurt sur la terre des humains. Son père sait que son âme se réincarnera dans un autre corps un jour. Ophélia = réincarnation de Moanna. Réincarnation = transmigration

renferme quelques zones humides d’importance internationale qui sont : l’estuaire du Cameroun, les côtes ouvertes du Nyong, de Suelaba, de Youmè, et de Toubè, la réserve de faune de Douala-Edéa. Contexte juridique et institutionnel • Décret n° 95/466/PM du 20 juillet 1995 fixant les modalités d’application du régime de la faune ; • Décret n° 95/531/Pm du 23 août 1955 fixant les modalités d’application du régime des forêts ; • Arrêté n° 2513/DGTOUR/DFPN du 23 juillet 1983 énumérant les

réprouvent. La tératologie est la discipline chargée de l'étude scientifique des monstres. La mythologie, la littérature, le cinéma sont emplis de monstres. I/ De nombreux monstres peuplent le monde imaginaire du film  : le crapaud, l'homme pâle, le faune et la mandragore. Le crapaud et l'ogre sont deux créatures que l'on retrouve dans de nombreux contes de fées, et le réalisateur joue avec nos souvenirs et nos terreurs d'enfant, tout en précisant qu'il voulait qu'aucun des monstres du film ne ressemble

Les conditions de vie La diversité des espèces (flore et faune) La foret C’est un endroit peu lumineux puisqu’elle est très ombragée par les arbres, c’est aussi un endroit très humide. . Pour la faune : Les décomposeurs, les larves d’insectes, les écureuils, les lapins, les renards, les sangliers, les oiseaux, les escargots, les chenilles. Il y a aussi la faune du sol. . Pour la flore : des ronces, du muguet, des arbres comme les chênes, et des champignons

Entretien - Re-~·-~,~n Insectes n°75 Rencontre avec H. Maurin, Directeur du Secrétariat de la Faune et de la Flore par Véronique BIZÉ Créé en 1979 par le Ministère de l'Environnement au Muséum National d 'Histoire Naturelle, le Secrétariat de la Faune et de la Flore (SFF) a pour mission de rassembler les données sur la faune et la flore sauvages, d'en assurer le stockage et la gestion informatique dans la banque de données FAUNA-FLORA, pour contribuer à leur diffusion. Hervé Maurin, son Directeur

Vision global Objectif général Objectifs spécifiques Conventions et accords internationaux Conventions et/ ou Accords régionaux et sous-régionaux Législation nationale Cadre légal national Cadre traditionnel Aires protégées Parcs Nationaux Réserves de Faune Sanctuaires Tableau 4: Plan d’action national Conclusion Liste de acronymes Bibliographie ANNEXES 3 3 3 3 4 4 4 4 5 7 7 7 7 7 8 8 8 10 10 10 10 10 10 11 11 12 12 13 13 14 15 17 21 22 23 2 INTRODUCTION La situation des grands singes : gorille

Reconnaissant que la faune et la flore sauvages constituent de par leur beauté et leur variété un élément irremplaçable des systèmes naturels, qui doit être protégé par les générations présentes et futures; Conscients de la valeur toujours croissante, du point de vue esthétique, scientifique, culturel, récréatif et économique, de la faune et de la flore sauvages; Reconnaissant que les peuples et les Etats sont et devraient être les meilleurs protecteurs de leur faune et de leur flore sauvages;

bêche nous avons recueillis une motte de terre en creusant sur notre zone d’étude. L’observation de la faune présente sur celle-ci fut faite au laboratoire et nous avons trouvé seulement des fourmis présentent sur celle-ci. 2) Au laboratoire 2.1) Etude de la motte Voir schéma en annexe 1. Une fois avoir schématisée la motte de terre, nous l’avons cassée pour extraire la faune présente à l’intérieur de celle-ci, et nous avons trouvé d’autres fourmis qui étaient dans des galeries