Femme au foyer

a/Nous croyons souvent que le travail des femmes est récent, pourtant les femmes travaillent depuis des siècles. Les femmes se consacraient aux tâches du foyer. Elles devaient s’occuper de l’éducation de leurs enfants, préparer la cuisine, laver le linge, nettoyer la maison et le jardin, recoudre les vêtements, repasser, etc. En effet, la femme a pris comme habitude d’agir ainsi, en observant sa mère ou les autres femmes, c’est une tradition. Pendant longtemps, le mari fut le seul à travailler afin

Rufisque était organisé à l'échelon de l'ex Afrique Occidentale Française. J'avais la chance de sortir cette année-là, première de l'ex-AOF. Mme Legoff, directrice de l'école des jeunes filles de Rufisque, était une femme de tête. Mais j'insiste sur le fait qu'elle était aussi une femme de coeur. C'est de son coeur qu'est né ce lien qui me relie à elle. Ce lien m'a suivi toute ma vie. Ce n'est pas un sentiment qui m'est spécial. C'est le sentiment de toutes les filles qui ont vécu à Rufisque. Mme Legoff

SOMMAIRE Introduction 2 I- Evolution de l’image de la femme dans les médias des années 50 à aujourd’hui : de la ménagère à la manager de sa vie… 3 A- La femme des années 50 à 70 : la ménagère par excellence 5 B- La femme des années 70 à 90 : la femme polyvalente et la « superwoman ». 6 C- La femme des années 90 à nos jours. 7 1- La femme dans la société : la femme manager et élégante 7 2- La femme dans les médias : les stéréotypes d’aujourd’hui. 7 II- Etude des comportements d’achats

PL07 Travaux Personnels Encadrés. L’image de la femme en 1952 [pic] Année 2009-2010 Lycée Saint-Sernin SOMMAIRE I/ Introduction p.3 II/ La perception de la femme en 1952 p.4 ▪ Dans la publicité ▪ Dans les articles III/ L’image de la femme en 1952 p.6 ▪ Dans la photographie ▪ Dans la publicité IV/ Conclusion

Au début de l’industrialisation Au XIXème siècle, il existe, pour les femmes, une multiplicité de formes d’activités puisque celles-ci exerçaient des métiers de manière indépendante. Ainsi, l’activité des femmes était loin de se réduire au foyer. Ces logiques sociales ont non seulement contribuées à opposer le travail au sein du domicile familiale et le travail salarié mais, elles ont aussi engendrées des différences entre les hommes et les femmes. A cette période, les femmes avaient le choix

Alourdir le moins possible son foyer fiscal Avec ces informations on peut en déduire que 3 types de sociétés sont possible. L’entreprise individuelle, la EURL ou la SAS Ces trois statuts possèdent des avantages et inconvénientsL’entreprise individuel· Pas de capital social.· Seul à la direction de l’entrepriseMais elle possède plusieurs inconvénients  : · Soumis à l’IR qui est l’impôt sur le revenu. Cela aurait pour conséquence d’alourdir son foyer fiscal selon le chiffre d’affaires

de structures familiales : - La famille nucléaire qui correspond à un ménage regroupant deux parents mariés ou non ainsi que leurs enfants, - La famille élargie est un ensemble de plusieurs personnes qui sont parents et qui vivent dans le même foyer (il peut y avoir plusieurs générations) - La famille monoparentale est constituée d'un seul adulte et d'au moins un enfant (par exemple, mère-célibataire) - Une famille recomposée : les membres de cette familles peuvent être des parents ayant

La place de la femme Depuis quelques années, l’utilisation de l’image de la femme dans la publicité est devenue un sujet sensible, et source de diverses polémiques. En France, en 2001 une mobilisation d’association s’est créée autour de l’image de la femme dans les publicités. Ces images ont souvent une connotation sexuelle, ou montre des femmes soumises ou violentées. La publicité n’est pas un choix mais elle est bien imposée à tous sans considération de son âge, de son sexe ou de sa sensibilité

femmes, je vais parler de 4 thémes : L’éducation feminine, le mariage, la femme dans le foyer et la femme dans la société. L’éducation feminine Au XVII ème siècle, l'éducation des femmes était beaucoup plus différente que celle des hommes, les femmes étaient beaucoup moins instruites, 86% des femmes dont illétrées. Elles recevaient surtout une éducation religieuse, pour connaître la Bible et ses principes moraux, pour devenir la femme modéle de la société, religieuse et sage. L'autre partie de leur enseignement

l'arrière.      a) au foyer      b) à l'usine, au travail      c) travail agricole III/ Evolution de la condition de la femme et de sa place dans la société a) émancipation sociale      b) émancipation politique En 1914, la première guerre mondiale éclate. Les hommes sont mobilisés au front entraînant la diminution de la main d'oeuvre. En 1914, le Gouvernement lève donc une réglementation quant au travail des femmes. Cette guerre est l'exemple même de l'importance de la femme dans la société,