Femmes Paysannes 19eme Siecle

ouvrière, la période avant les Trente Glorieuses - Comment la classe ouvrière est-elle née ? La classe ouvrière en France est apparue pendant sa révolution industrielle durant le 19ème siècle. La plupart des ouvriers étaient des paysans ayant effectués un exode rurale, et donc ce sont des paysans reconvertis en ouvrier, à la place de travailler dans les champs, ils travaillaient dans des usines. En effet avec la mécanisation, les ateliers artisanaux traditionnels sont peu à peu remplacés

symbolisme(BEAUDELAIRE) Stendhal se sert de fais divers comme source d’aspiration (ex : les personnages ont assassinés leurs amours respectifs) Les personnages : * Julien Sorel : Jeune homme intelligent, beau, ambitieux, et maladroit avec les femmes. Fils d’un charpentier, méprisé par son père et ses frères pour sa faiblesse physique et son goût des livres, il se passionne pour Napoléon I, il rêve de gloire. Le curé du village, l'abbé Chélan, lui enseigne le latin. Il n’a aucune expérience sociale

car l’OP était décodée par la sagesse des autorités éclairées. On rejetait du côté de l’irrationnel les tiers états. Encore aujourd’hui cela se voit (deux chambres du Parlement: le Sénat représente la sagesse et la vertu) Au cours du 17e et 18e siècle on passait vers le principe du nombre : question des principes de la légitimation du pouvoir qui n’est pas indexé sur la sagesse des autorités, mais sur le plus grand nombre. C’est la véritable naissance de l’OP. I. La naissance de l’ « opinion

ont servi de trame aux lois qui ont régi les différents peuples au lendemain des invasions, puis aux coutumes qui se sont substitués après le 10ème siècle. Les compilations de l’empereur Justinien ont joué un rôle considérable après ce que l’on appel la renaissance (au 13eme) du droit Romain. Le droit romain de justinien a été jusqu’au XIXème siècle l’essentiel de l’enseignement dans les facultés de France, d’Espagne, d’Italie ou d’Allemagne. Cela a permis aux juristes de tout ces pays d’utiliser

Mimoun, le souffle de l’histoire Un film de Benjamin Rassat « L’histoire de la France de l’après-guerre, c’est celle de l’intégration du continent africain en métropole. Tirez la pelote Mimoun et vous aurez toute l’histoire de France du XXème siècle depuis la bataille du MonteCassino jusqu’à la culture sportive de Nicolas Sarkozy. Alain Mimoun est le Mohamed Ali français mais tout le monde l’a oublié ». Pascal Blanchard, historien Note de Production Qui est capable aujourd’hui, parmi les

Date de publication : 1888 Genre littéraire : roman naturaliste et réaliste Guy de Maupassant est né en 1850 au château de Miromesnil en Normandie et y vit pendant dix ans jusqu’à la séparation de ses parents où il part vivre avec sa mère près des paysans. Il fait des études de droit et part à la guerre en 1870. Il revient 8 ans plus tard et mène une vie agitée à Paris en tant que fonctionnaire. Flaubert le forme, le présente à Zola et lui donne l'occasion de collaborer à divers journaux. En 1880 il

faisait cailler le lait dans des formes percées de trous pour qu'il s'y égoutte. Ces faisselles se nommaient forma en latin tandis que le nom grec formos désignait les récipients d'osier dans lesquels on déposait le caillé. Au 13e siècle, forma devient formage, puis, au 15e siècle, apparaît enfin le terme « fromage ». D’ailleurs, encore aujourd’hui, si vous achetez du provolone ou du Parmiggiano en Italie, c’est du formaggio que le maître fromager vous vendra ! Chez les Romains et les Grecs, le fromage

sociétés européennes connaissent de profondes transformations sociales. La révolution industrielle commence en Angleterre dès la fin du 18ème siècle, elle gagne l’Europe du Nord Ouest (Belgique, France) dans la première moitié du 19ème siècle puis se diffuse en Italie du Nord, en Allemagne rhénane ou en Bohême avant d’atteindre la Russie au début du 20ème siècle. Les européens prennent une grande avance technique sur le reste du monde mais déjà l’industrialisation gagne d’autres territoires comme le

Histoire Chapitre I : L’Afrique de la seconde moitié du 19eme siècle à la conquête coloniale Leçon 1 : L’Afrique occidentale dans la 2ème moitié du 19ème siècle. Leçon2 : L’Evolution du Niger de 1890 à 1922. Leçon 3 : La conquête coloniale et les résistances en Afrique occidentale. Chapitre 2 : La première guerre mondiale et ses conséquences. Leçon 1 : Les causes des la premières guerre mondiale Leçon 2 : Les conséquences de la première guerre mondiale. Chapitre 3 : Le monde occidental

La première guerre mondiale Introduction : Les tensions au tournant du 20ème siècle sont des tensions impérialistes, puis des tensions nationalistes. Certaines revendications ont aboutis, ex Allemagne, Italie, mais d’autres n’ont pas été satisfaites. Un certains nombres de peuples qui revendiquent alors un état-> Volonté de créer un état nation. Ce premier conflit mondial va cristalliser toutes les tensions. L’attentat de Sarajevo va entrainer un engrenage des alliances entre les différents états