Fiche De Lecture Des Souris Et

qu’on a après une augmentation). Les autres significations de l’addition se construisent ensuite, progressivement, sur la base de ces significations premières et sur une longue période de temps. IV. La séquence Séance 1 : présentée à l’oral « la souris Greli-grelole » Objectif : approche de l'addition par la résolution de problèmes simples Compétences visées : Les élèves doivent être capables de : calculer mentalement en utilisant des additions connaître quelques décompositions additives

Fiche technique n° 01 - Présentation Fiche technique n° 02 - Création d’un nouveau document A/ Démarrer Word B/ Créer un nouveau document 1) Définir le mode d’affichage de la page 2) Définir la mise en page du document par rapport à la feuille 3) Saisie du texte astuces Fiche technique n° 03 – Enregistrer un document A/ Première sauvegarde B/ Les sauvegardes intermédiaires Fiche technique n°04 – Manipuler du texte A/ Sélection de texte B/ Insérer ou supprimer des lignes C/ Déplacer

maintenance informatique, qui m’ont constamment soutenu et prodigué leurs encouragements. • Remerciements. • Introduction. • Historique et activités • Observation et maintenance : - observation et maintenance des souris (marques : siemens, logitec…). - observation et maintenance des clavier (marques : Fuji Tsu siemens, siemens, brett, HP, IBM…). - observation des lecteurs. - observation de l'unité centrale • Conclusion.

Retrait de première ligne (positif ou négatif) Retrait droit Marge gauche de Marge droite de La barre d'état La barre d'état fournit des renseignements sur le document actif. Elle est personnalisable. En cliquant le bouton droit de la souris sur la barre d'état un menu contextuel apparaît où vous pouvez sélectionner les options que vous désirez afficher. Par défaut, la barre est équipée des options suivantes: a, b, c, d, e, f, g, h. d) la langue. e) enregistrement des macros. g) zoom

questionnaires pour les élèves qui correspondent à six activités à réaliser en classe. Le but de ces activités est de développer et d'améliorer chez les élèves la compétence "résumer" des élèves. Plan de l'ensemble des fiches Activités Fiche professeur Fiche élève 1 Représentations des élèves 2 Appréciation transversale 3 Repérage des signes de structure Comment repérer la structure d'un d'un document document ? 4 Repérage des mots-clés 5 Sensibilisation travail 6 Production communicable

Fiche de lectures: Maus Maus 1) Fiche technique : SPIEGELMAN, Art, Maus 2) Analyse de l’œuvre : 2.1. Résumé La bd Maus parle de l’extermination des juifs dans les années trente. Artie veut faire une bd sur l’histoire de son père Vladek pour écrire ce qui s’est passé à la guerre et en même temps, il veut un peu apprendre à connaître ces racines. Vladek est un juif né en Pologne. Il a survécu à la montée du nazisme. Tout au long de l’histoire, Vladek explique ce qu’il s’est passé avec les nazis

FICHE DE LECTURE Nom du livre : Des souris et des hommes Auteur : John Steinbeck Edition : Folio Biographie de l’auteur : John Ernest Steinbeck est né le 27 février 1902 a Salinas et mort le 20 décembre 1968 a New-York . C’était un écrivain American. Il fait ses études a l’université de Standford . En 1929, il publie son premier roman : « La coupe d’or ». En 1939, il épousa Carol Hennin, et déménagea a Pacific Grove. Il y rencontra Edward Ricketts ( un biologiste avec qui il se lie d’amitié

Fiche de lecture Champs de la sociologie L’éducation Eduquer les enfants sans repères Enquête sur une politique de l’éducation

Fiche pédagogique : Boris VIAN, L’Écume des jours Vian B O R I S 1 Boris VIAN L’Écume des jours Édition établie, présentée et annotée par Gilbert Pestureau et Michel Rybalka Le Livre de Poche no 14087, 352 pages et no 30899 (édition sous coffret avec cahier illustré de 32 pages). Soixante ans après sa parution, L’Écume des jours s’affirme résolument comme un roman qui étonne, qui déroute souvent, qui agace ou qui amuse selon qu’on est davantage sensible aux tics d’écriture du « Transcendant

LECTURE SUIVIE : Le faucon déniché ( Jean-Côme Noquès) Fiche n°1 Couverture et chapitre 1: Le nid 1- Carte d'identité du roman. Couverture ( reproduis l'illustration ) Titre :.......................................................... Auteur :....................................................... Maison d'édition :...................................... Illustrations : ........................................... 2- Colorie la catégorie à laquelle appartient le roman : Roman policier Roman