Fiche De Lecture La Communication Dans Les Soins

du droit de copie (20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris). Ce document a pour objectif de vous aider et de vous guider dans tous les aspects du stage en milieu professionnel. Il est à lire et à relire. Il doit vous suivre partout. Mais la lecture du guide ne suffit pas. Il convient de compléter celui-ci, par la consultation du site de formation, à l’adresse suivante : www.cned.fr (rubrique inscrits cned). Sommaire Conseils Généraux......................................................

Université Pierre Mendès France IUT 2 Grenoble – Département Information-Communication Charlotte Labry 2e année – Métiers du Livre et du Patrimoine – 2012 La valorisation et la promotion d’un fonds spécifique : le fonds de conte de la bibliothèque Arlequin Bibliothèque Arlequin Université Pierre Mendès France IUT 2 Grenoble – Département Information-Communication Charlotte Labry 2e année – Métiers du Livre et du Patrimoine – 2012 Stage du 3 avril au 26 mai 2012 La valorisation

MARSEILLE II FACULTE DE SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION CRET-LOG Laboratoire Universitaire de Recherche en Sciences de Gestion spécialisé en Logistique LES RESEAUX DE SANTE FRANCAIS : DE LA COMPREHENSION D’UNE NOUVELLE FORME ORGANISATIONNELLE DES SOINS A LA CONSTRUCTION D’UN MODELE DE MANAGEMENT PARADOXAL tel-00519665, version 1 - 21 Sep 2010 Thèse présentée et soutenue publiquement pour l’obtention du titre de DOCTEUR EN SCIENCES DE GESTION (Section C.N.U n°06) MENTION : MANAGEMENT LOGISTIQUE

actif du comité de l’Unicef Bordeaux Gironde – ainsi qu’une bénévole se prénommant Pauline ne m’avait pas étaient d’aussi bon conseille pendant toute la durée de mon parcours. Je tiens donc à leur adresser ces quelques notes pour les remercier. A. Fiche technique de l’association  Statut juridique : Association d’intérêt général à but non lucrative créée par l’ONU et reconnue d’utilité public. Date de création : Bordeaux : 1964 / France : 1964 / Monde : 1945. Domaine d’activité : santé, nutrition

scientifique ou d'information de l'œ uvre dans laquelle elles sont incorporées. Ce document a été réalisé en juin 1998. Il peut être commandé (frais de port compris) auprès de : Agence Nationale d'Accréditation et d'Évaluation en Santé (ANAES) Service Communication et Diffusion - 159, rue Nationale. 75640 Paris Cedex 13 Tél. : 01 42 16 72 72 - Fax : 01 42 16 73 73 © 1998. Agence Nationale d'Accréditation et d'Évaluation en Santé (ANAES) I.S.B.N. : 2-910653-38-2 Prix net : 100 F 2 SOMMAIRE AVANT-PROPOS

OBJECTIFS DES SIB LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES I) ACCUEILLIR ET INSTALLER LE MALADE :  OBJECTIFS PRATIQUES ET DE COMMUNICATION :  Accueillir le malade et sa famille et installer confortablement le malade.  Préparer le dossier du malade (dossier médical et dossier infirmier).  Préparer le malade et le matériel et assister le médecin lors de la visite médicale. II) ASSURER L’HYGIENE ET LE CONFORT DU MALADE  OBJECTIFS THEORIQUES :  Définir les termes suivants :

successivement la question posée, la réglementation, les bonnes pratiques et « ce qui fait débat » (qui renvoie à une ou plusieurs fiches). Les 15 thèmes sont regroupés en 3 champs : pratiques, organisation et réglementation. les « fiches » : chaque fiche est rattachée à un thème. Elle est annoncée dans le sous titre « ce qui fait débat » du thème concerné et développe un argumentaire, en situant les termes de « ce qui fait débat » et en donnant quelques références bibliographiques. • Les éléments

INTRODUCTION Je travaille sur des structures d'accueil d'urgence depuis 7 ans comme maîtresse de maison. J'ai précédemment occupé un poste de responsable d'entreprise dans la restauration rapide dans lequel j'ai accompagné des jeunes majeurs dans leur insertion professionnelle. Au fil de mon parcours, après un baccalauréat médico-social, un emploi dans le secrétariat et pour terminer la gestion d'une équipe en restauration. Je me suis orientée vers le poste de maitresse de maison qui me correspondait

FICHE DE LECTURE Anne Marie Moulin Anne Marie Moulin est agrégée de philosophie et docteur en médecine. Elle devient alors chercheuse au CRNS puis chercheuse auprès de l’université d’Harvard. Puis elle passe un doctorat en philosophie sur l’histoire de l’immunologie, elle se spécialise en parasitologie et médecine tropicale. Aujourd’hui elle est historienne des sciences en France et à l’étranger, elle est devenue une experte en santé publique. Elle est actuellement présidente du conseil

1850 à 1938, hégémonie incontestable jusqu’en 1914, affaiblie quelque peu à partir de 1918. La fiche 1 étudie la mainmise de l’Europe sur les colonies ; la fiche 2 concerne la montée en puissance de nouveaux rivaux extra-européens (les États-Unis et le Japon) ; la fiche 3 est consacrée au recul des démocraties européennes dans l’entre-deux-guerres. FICHE 1. L’EuropE CoLonIsE LE mondE (1880-1938) La fiche débute la séquence et met l’accent sur un aspect essentiel de la puissance de l’Europe : la