Fiche De Lecture La Question Sdf

Pour entrer dans le récit : lecture du chapitre I 4 2. L’action et la composition du récit 9 3. À la recherche d’Arémis Slake 12 4. Un nouveau Robinson 17 5. Quand deux destins se croisent : Slake et Willis Jo 20 6. Les bons et les méchants 25 7. Êtres et objets symboliques 27 8. La ville dans le roman 31 9. Le parcours de Slake 35 LE ROBINSON DU MÉTRO 10. Travaux et prolongements 38 Roman poche Bibliographie 44 Chaque étude comporte : Une fiche professeur : objectifs, contenus

Izia FREBILLOT- 1ES SEAP – Fiche de lecture R&P- 02 juin 2020Izia FREBILLOT – Fiche de lecture R&P- 1ES SEAP Introduction : L’ouvrage que j’ai choisi de présenter s’intitule « La place de l’action collective dans le travail social de rue ». Il a été écrit par Edwin DE BOEVE et Philippon TOUSSAINT en 2013. Il fait 120 pages hors annexes et 144 au total.En effet, dans l’écrit sur la relation éducative, j’ai abordé l’importance des actions collectives au sein du foyer de jeunes travailleurs

10/09/2012 PEREIRA Lucie FICHE DE LECTURE Travail de rue et personnes à la marge – Les rencontres des « acteurs » de la rue Septembre 2012 Serge ESCOTS Éditions érès – Collection « Trames » 2005 188 pages 1) L'AUTEUR ET SON OUVRAGE Serge Escots, Travail de rue et personnes à la marge – Les rencontres des « acteurs » de la rue, Éditions érès, 2005 Serge Escots est psychothérapeute, consultant en pratiques médico-sociales et doctorant au centre d'anthropologie de l'EHESS à Toulouse. Il publie régulièrement

Fiche de lecture sur Armand Frémont, Aimez-vous la géographie ?, Flammarion, 2001, p.77 à 90. Introduction : « Les espaces vécus » est le chapitre 5 d’Aimez-vous la géographie ? d’Armand Frémont. Ce livre a été publié en 2001 chez Flammarion. L’auteur est un géographe français né en 1933, surtout connu pour être à l’origine de la notion d’ « espace vécu ». Normalien, agrégé de géographie, docteur ès Lettres et ès Sciences Humaines, il a été professeur, puis directeur du CNRS pour les sciences

Fiche de lecture Les naufragés Patrick Declerck Résumé de l’ouvrage Patrick Declerck est né à Bruxelles en 1953. Philosophe de formation, docteur en anthropologie de l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences sociales, il est aussi psychanalyste et membre affilié de la Société Psychanalytique de Paris. Il a passé plus de 15 ans à s’intéresser à ceux qu’il choisit de nommer « clochards » : d’abord en tant qu’ethnographe et assistant de recherche à la Maison des Sciences de l’Homme (1982-1985)

- La France possède aujourd’hui un régime politique républicain et démocratique : la Vème République, fondée le 28 septembre 1958 par le général de Gaulle. I- La République A- Les principes de l'Etat républicain ( Travail en autonomie : fiche sur la constitution de 1958, paragraphe 1 et 2 de la Constitution à remplir - Avant tout travail, définir le terme Constitution Constitution : ensemble des textes fondamentaux qui établissent la forme d’un gouvernement, règlent les rapports

Fiche de lecture : Daniel Bizeul, Avec ceux du FN, un sociologue au front national. Résumé : La question de départ que se pose l’auteur concerne les mécanismes déployés par le parti afin d’obtenir l’adhésion d’une partie de la population malgré les condamnations à son encontre. Il va alors décrire le processus conduisant le FN à être une organisation de poids dans le paysage politique français, et quels types de personnes sont concernés. Il est aussi question de savoir comment les

Fiche de lecture : Les gens de rien, une histoire de la grande pauvreté dans la France du XXème siècle, André Gueslin Avant la révolution française, les pauvres étaient souvent considérés comme responsables de leur situation. Depuis, la conception de la pauvreté a beaucoup changé, elle est perçue comme un dysfonctionnement de la société elle-même. Dans Les gens de rien, André Gueslin, historien spécialisé en économie sociale et professeur d’histoire contemporaine, a voulu décrire l’évolution

la nouvelle. Lecture au fil du texte avec analyses plus fouillées de certains passages. - Pages 9-10 : du début à « Et l’enfant bien sûr » Pages 33-34 et p. 57-58 : La vie au dortoir Pages 44-45 : Les rapports grand-père/petite-fille Page 67 : Un moment de peur Pages 87-88 : Un moment de bonheur Pages 108-109 : Une scène en voiture Pages 115-116 : Le rêve de M. Linh - Lecture 1 : Des personnages éponymes Lecture 2 : Un ami Lecture 3 : La vie de M. Linh Lecture 4 : Un récit oscillant

Universite paris est creteil – val de marne | Fiche de lecture | Sport et intégration des élèves handicapés Ahmed Moro | | Rivière Romain | L3 SESS | Il s’agit d’une fiche de lecture faisant une synthèse de l’article d’Ahmed Moro, Sport et intégration des élèves handicapés et d’une analyse personnelle faisant une ouverture à l’article. | Introduction générale : L’article « Sport et intégration des élèves handicapés » est un extrait de la revue Agora – Débat et Jeunesse. Il