Fiche De Lecture Réalisme Dans Madame Bovary

Dumas, Alfred de Vigny, Alphonse de Lamartine et Jules Michelet. Les limites chronologiques du Romantisme qui sont fixées sont aléatoires car il a continué à influencer la littérature française durant tout le XIXe siècle. Réalisme (seconde moitié du XIX ème siècle) Le réalisme est un mouvement artistique moderne apparu en Europe dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, notamment en Italie et en Allemagne, puis apparaît en France au XIXe siècle. Celui-ci naquit du besoin de réagir contre le sentimentalisme

des exemples précis • je n'oublie pas de prendre en compte la question posée par l'examinateur. • je peux procéder de 2 façons différentes :            soit en faisant une explication linéaire            soit plus synthétiquement, en faisant une lecture méthodique (à privilégier). Se rappeler de :    - Commenter le style ET le sens.    - Varier les remarques (vocabulaire, figures de style, grammaire et syntaxe, type de texte, au besoin: rythmes et sonorités, versification, tonalités, etc...)    -

Un roman réaliste et naturaliste : Bel-Ami, de Guy de Maupassant (éd. Folio) Plan de la séquence (chaque séance est de 2h) : |S. 1 |Recherches au CDI : le réalisme, le naturalisme et Maupassant. | | |Extrait n° 1 : incipit de Bel-ami : le cadre spatio-temporel, le portrait du personnage. | |S. 2 |Fin de l’extrait n° 1

[pic] Couverture de l’édition illustrée de La Garçonne publié en 1925. Fiche de lecture sur le roman La Garçonne de Victor MARGUERITTE. • Biographie de l’auteur. Victor Margueritte est né à Blida en 1866. Dans un premier temps, V. Margueritte entreprend une carrière de militaire et s’engage dans les spahis en 1886, avant d’intégrer l’Ecole de Saumur, en 1891 où il deviendra lieutenant de dragons. Mais en 1896, il donna sa démission afin de se consacrer à la littérature. De 1896 à 1908

Fiche Méthode Mouvements Littéraires Époque Principes Objectifs Formes privilégiées Thèmes essentiels Procédés d’écriture Ecrivains & œuvres L’HUMANISME XVI°s LA PLÉIADE Env. 1549-1570 L’humanisme développe une nouvelle image de l’Homme, libre et épanoui. Il s’élève contre les terreurs du Moyen Âge, au nom d’un retour à l’Antiquité, mais aussi de l’intelligence et du savoir. Participant à l’Humanisme, les écrivains de la Pléiade veulent retrouver l’inspiration

de livre où l'un des personnages exprime une opinion choquante... • Exemples de romans dans lesquels le héros change de niveau social • Faut-il des héros ? • Faut-il qu'un héros de roman soit à la hauteur de nos espérances ? • Fiche sur le personnage de roman • Héros négatif • Héros romanesques accomplissent-ils toujours des actions héroïques ? • Importance des personnages de roman, tant pour l'auteur que pour le lecteur • Intérêt d'un personnage négatif

1.1.1. Les inspirateurs de Guy de Maupassant .............................................................. 11 1.2. Guy de Maupassant, auteur du réalisme et du naturalisme .............................. 14 1.2.1. Le naturalisme ..................................................................................................... 14 1.2.2. Le réalisme .......................................................................................................... 15 1.2.3. Le groupe de Médan ........

par rapport aux objets étudiés, dans la perspective de ses études à venir. En première, ils permettent de compléter et d’approfondir les questions abordées en seconde et de se perfectionner dans la pratique de certains exercices d’écriture, de lecture et d’expression orale dans la perspective de l’examen final (épreuves anticipées de français). » Présentation générale Dans la continuité de l’enseignement qui a été donné au collège, il s’agit avant tout d’amener les élèves à dégager les significations

Fiche de lecture Document rédigé par Guillaume Peris maitre en lettres classiques (Université Paris IV – Sorbonne) Candide ou l’Optimisme Voltaire lePetitLittéraire.fr RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 6 Candide Pangloss Cunégonde Cacambo Martin La vieille CLÉS DE LECTURE 8 Une dimension philosophique et critique Une critique sociale acerbe Le genre du conte philosophique PISTES DE RÉFLEXION 12 POUR ALLER PLUS LOIN 13 Rendez-vous sur lePetitLittéraire.fr et découvrez :   plus de

explicative. En plus des extraits proposés en classe, l’étudiant aura lu une œuvre romanesque complète, La Petite Fadette de George Sand, sur laquelle portera sa première dissertation (partielle). Deuxième partie : Le Réalisme (seconde moitié du XIXe siècle) Connaître le contexte sociohistorique (seconde moitié du XIXe siècle) et apprendre à reconnaître les caractéristiques du courant réaliste. Approfondir ses connaissances du genre romanesque et maîtriser