Fiche E4 Bts Am Exemple Dans Le Marketing

[pic] AMADEUS VISTA 2 DOSSIER EN CONSTRUCTION Version 1.8 du 15/11/2005 DOSSIER GENRERAL N°1 BTS VPT 1ère ANNEE SEPTEMBRE A DECEMBRE 2005 CHAPITRE N°1 PRESENTATION DES GDS, MISE EN ROUTE DE VIANEO, LES PREMIERS FORMATS GG, AIR, AIS, INTERNET ET VIANEO SEANCES DU 12 - 16 SEPTEMBRE 2005 TP SEANCES DU 19 - 23 SEPTEMBRE 2005 TP SEANCES DU 26 - 30 SEPTEMBRE 2005 TP CHAPITRE N°2 LES FORMATS AN DO TN SN SS NM SR SEANCES DU 03 - 07 OCTOBRE 2005 TP

. . . . . . . . . . . . .119 • Informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132 • Management d’une entreprise d’hôtellerie-restauration . . . . . . . . . . . . . . . . .140 • Marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173 • Philosophie, lettres

. . . . . . . . . . . . .119 • Informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132 • Management d’une entreprise d’hôtellerie-restauration . . . . . . . . . . . . . . . . .140 • Marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173 • Philosophie, lettres

été plus ou moins synthétisées avant d’être rassemblées et ordonnées dans le présent document. Remerciements : Il me faut ici citer tous les professionnels auprès desquels j'ai eu la chance d’apprendre, de collecter des informations techniques, marketing, linguistiques … Non pas que j'ai oublié les noms (enfin pas tous…), mais établir une liste sans en omettre un seul serait un exercice difficile et extrêmement risqué. Sachez que seul je n'aurais pu accomplir cette synthèse. D'autres, beaucoup d'autres

différents pour les nombres les plus couramment utilisés : les dizaines, centaines, milliers etc.... L'exemple le mieux connu est le système romain : MDLVII. Pour éviter une trop grande multiplication des symboles, des astuces ont été inventées. Exemple : les romains n'utilisent que trois symboles L et X et C pour représenter toutes les dizaines. Le X placé avant ou après le L ou le C permet d'additionner ou de retrancher les dizaines. -XL - Quarante - LXX - Soixante-dix - XC - Quatre-vingt dix -