Fiche Lecture Une Partie De Campagne

TABLEAU DE CORRESPONDANCE DES ACTIVITES PLANIFIEES CM 1 Semaine 1 2 Communicatio n orale COMMUNICATION ECRITE Lecture Raconter un fait Dégager l’idée vécu (événement) générale de textes narratifs Faire un compte rendu de visite Expliquer de façon 3 Faire un compte rendu de réunion 4 détaillée un texte narratif Faire un reportage 5 Identifier les caractéristiques d’un texte narratif Relater un conte Relater une histoire imaginée Vocabulaire

transaction » (p. 77, 89, 104, 108, 121). Souvent étudié au lycée, Le Colonel Chabert, court roman ou longue nouvelle, est un texte sombre, moralement ambigu, qui condense de façon remarquable tout l’art romanesque balzacien. Nous avons choisi, dans cette fiche, de privilégier les objets d’étude préconisés pour les classes de seconde, tout en fournissant des pistes qui pourront également être exploitées dans le cadre d’une séquence adressée aux classes de première. 1. Adieu, récit publié en 1830, est par

Fiche de lecture Titre complet de l’œuvre : Dom Juan ou le Festin de Pierre Date de parution : 1665 Genre : Théâtre (tragique, comédie) L’auteur : Molière. Il est né le 15 janvier 1622. Il mourut le 17 février 1673. C'est un auteur dramaturge et un acteur de théâtre français. Il est marié à Armande Béjart. Molière est adepte de la libre-pensée, mais respecte les convictions religieuses. Il s'attaque principalement à toute forme d'hypocrisie comme celle du libertin. L’intrigue : Acte

Fiche de lecture PINOL Jean Luc, Le monde des villes au XIXème siècle, Paris, Hachette, 1991. Chap.4 et 5 Jean Luc Pinol est enseignant chercheur a Lyon 2, il a été directeur du centre de recherches historiques sur la ville. Le monde des villes au XIXème siècle, publié en 1991, traite comme son nom l’indique des villes au XIXème et de leurs fortes modifications a cette époque. Celles-ci ont en effet hérités de leurs visages actuels pendant cette période. L’auteur mêle dans son ouvrage analyse

LE BRIEF «  AGENCE DE MKD 5MK » Rabat 2011-2012 1/ Objectif: Cet exercice va vous permettre de réaliser une campagne de marketing direct! Vous allez pouvoir construire, présenter une stratégie de marketing directe adaptée aux contraintes d’une entreprise qui souhaite renforcer son image innovatrice sur le marché marocain. 2/ Contexte : La société RENAULT / DACIA souhaite développer les ventes du « DUSTER » sur le marché marocain

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La Faculté de Droit Virtuelle est la plate-forme pédagogique de la Faculté de Droit de Lyon www.facdedroit-lyon3.com Fiche à jour au 10 avril 2012 FIICCHHEE PEEDDAAG GO OG GIIQ QU UE E VIIR RTTU UE ELLLLE E Matière : Droit constitutionnel Web-tuteur : Valérie Pouchelon-Martel LL’E ELLE EC CTTIIO ON ND DU UP PR RE ES SIID DE EN NTT D DE ES SE ETTA ATTS S-U UN NIIS S SO OM MM MA AIIR RE E I.   LA DESIGNATION DES CANDIDATS .............................................. 3   A.   L’ORGANISATION

2. OBJECTIVE GÉNÉRAL * Comprendre la lecture d’une manière profonde en permettant que le message de l'auteur soit clair et bien compris. 3.1 OBJECTIVES SPECIFIQUES * Connaître les figures de style comme la métaphore, l’hyperbole, la comparaison, la description et la personnification. * Approfondir le vocabulaire et les expressions idiomatiques. * Améliorer la capacité de lecture. * Identifier les certains parties d’une analyse littéraire. 3. BIOGRAPHIE

Fiche pédagogique Les Liaisons dangereuses SOMMAIRE Introduction Séance 1 › Séance 2 › Séance 3 › Séance 4 › Séance 5 › Séance 6 › Séance 7 › Séance 8 › Séance 9 › Des Lumières à Hollywood Étude de la composition narrative Étude comparée des ouvertures Étude de l’espace Étude des personnages Dire, écrire Genres et registres L’amour Étude comparée du dénouement p. 1 p. 2 p. 5 p. 9 p. 13 p. 16 p. 20 p. 23 p. 26 p. 29 Fiche pédagogique conçue et rédigée par Laurent Canérot, agrégé de Lettres

FICHE DE LECTURE 1984 1984 est paru un an avant la mort d’Orwell. On ne peut parler de ce roman sans évoquer le cheminement qui a amené Orwell à l’écrire. Les six années qu’il passe dans un internat, de huit à treize ans, marquent le jeune Eric Blair (son vrai nom) pour le restant de ses jours. Il demeurera profondément anarchiste, et éternellement méfiant envers toute autorité. En 1922, il s’engage dans la police coloniale britannique en Birmanie. Sur cette expérience, il écrit deux livres :