Fiction Plus Efficace Argumentation Direct

le genre le mieux à même de révéler les défauts d’une société. Comment les auteurs parviennent-ils à transmettre leur point de vue à travers leurs ouvrages ? Nous allons étudier trois moyens spécifiques : l’essai qui fait partie de l’enseignement direct, l'apologue et le dialogue qui sont les deux formes d’expressions privilégiées de la subjectivité puis ensuite nous mettrons en analogie chacune de ces études. Le terme d'essai se réfère à la mise à l'épreuve de l'auteur et de ses idées. Ce type

par une antithèse et parle en premier lieu de la guerre (manière pour lui de la critiquée d’autant plus) « PAIX. La guerre… » ligne 1. Pour accentuer son point de vue, Damilavillle fait une opposition entre deux définitions complètes et vraies de la guerre et la paix « la paix ; c’est elle qui….de toute société » lignes 3 à 7 opposée à « La guerre au contraire….et abandonnées » lignes 7 à 11. De plus la métaphore « La guerre est un fruit de la dépravation des hommes. » ligne 1 montre quelle image

texte est extrait de Candide de Voltaire, écrit en 1759 : c'est un conte philosophique dans lequel Candide, personnage naïf en début de texte, apprend combien le mal dirige le monde. Voltaire choisit ici la fiction avec son nègre de Surinam. L'argumentation est plus efficace car c'est plus direct, on est confronté à la réalité de l’esclavage avec un personnage. L'émotion est mis en avant dans ce texte (les larmes de Candide par exemple), mais en même temps, on n'est pas complètement dans le pathétique:

Jean-Jacques Rousseau utilise un argument d'expérience personnel concret, il parle de son ressenti personnel pour obtenir l'adhésion du lecteur qui ressent le regret de l'auteur et adhère donc plus facilement à son opinion. {text:soft-page-break} II. Dissertation: Quelle écriture argumentative est la plus efficace pour convaincre le lecteur, Les notions morales ou abstraites sont des ensembles des règles de conduite imposés par sa société d'origine qui forme une conscience individuelle chez chacun

Le second extrait est tiré de Candide ou l’Optimisme appartient au genre du conte philosophique car il va passer par la fiction, l’histoire de Candide, pour faire passer un message. Le troisième extrait est lui aussi tiré d’un livre de Voltaire, le Traité sur la Tolérance, est présenté comme étant un essai philosophique car il énonce clairement ces idées sans passer par la fiction. Le 4ème texte, le discours de Diderot fait partie du genre du discours. Et enfin le dernier extrait tiré de l’Encyclopédie

Séquence n°1 : Argumentation Directe et Indirecte ( Politique et Condition Humaine ) XVII°, siècle avec censure Raconter une histoire divertissante pour accrocher le lecteur afin qu'il écoute le message transmis. Une double fonction à la fable : *Divertir *Enseigner La fable peut éventuellement utiliser une histoire fictive pour éviter la censure. Comment divertir le lecteur ? En utilisant une versification variée ( casser la monotonie ) En faisant

appartient à une fiction écrite en 1772 Denis Diderot s’inspire d’un fait réel : « le tour du monde de Bougainville en 1756 » pour transmettre a ses contemporains son opinions sur la colonisation. Il choisit un personnage fictif : « Le vieillard » qui va devenir le porte parole des colonisés et de la philosophie des lumières. Diderot propose une argumentation qui relève de la persuasion. De plus il dresse un réquisitoire contres les Européens. L’utilisation du discours directe avec monopolisation

tirés des textes étudiés en classe ou de vos lectures. Il existe deux grandes façons d’argumenter : argumentation directe et indirecte. La première, que l'on trouve, par exemple, dans un essai, consiste à démontrer une idée de façon très claire et irréfutable, alors que dans la deuxième, l’idée est plus dissimulée mais le récit qui est généralement plus plaisant. Le plus souvent, on peut en trouver dans les contes, les fables, les utopies et le théâtre ou dans d’autres genres narratifs

Les œuvres de fiction sont-elles efficaces pour argumenter ? Depuis des siècles, les écrivains cherchent à instruire leurs lecteurs par le biais de leurs œuvres. Cette volonté didactique s'affirme particulièrement au siècle des Lumières, époque à laquelle la diffusion du savoir apparaît comme primordiale, la publication de L'Encyclopédie en est peut-être l'exemple le plus représentatif. Pour transmettre leurs idées, certains écrivains préfèrent utiliser des personnages et des situations

Comment apprécier une argumentation ? Ce que vous devez savoir « Il s'agit de réfléchir aux différentes formes de l'argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. Explication Question de forme L'essai, le dialogue, l'apologue sont trois formes que peut emprunter le discours argumentatif selon que l'on choisisse l'argumentation directe ou l'argumentation