Fil bleu

de même ! » Il s’est contrôlé à temps, et il a repris son va-et-vient comme si de rien n’était. Cela fait une heure, maintenant, que le loup marche. Une heure que les yeux du garçon le suivent. Le pelage bleu du loup frôle le grillage. Ses muscles roulent sous sa fourrure d’hiver. Le loup bleu marche comme s’il ne devait jamais s’arrêter. Comme s’il retournait chez lui, là-bas, en Alaska. « Loup d’Alaska », c’est ce qu’indique la petite plaque de fer, sur le grillage. Et il y a une carte du Grand

de San Fernando. Cependant l'enseignement de l'institution ne lui plaît pas et il renonce à suivre les cours. Les premières toiles qu’il vend il les vend a Paris dans un moulin trois exactement. Période Bleu La période bleue correspond aux années 1901-1904 : ce nom vient du fait que le bleu est la teinte dominante de ses tableaux de cette époque, qui a débuté avec le suicide de son ami espagnol Carlos Casagemas[], ce qui explique qu'elle soit marquée par les thèmes mélancoliques de la mort .Tableau

Technique(s) : L'organisation des couleurs était l'une des principales préoccupations de Van Gogh à cette époque ; aussi rien n'est laissé au hasard. Van Gogh a juxtaposé des couleurs proches sur le cercle chromatique : rouge et orangé (mur du fond), bleu et violet (bonnet) ; ces couleurs forment ce qu'on appelait une harmonie d'analogue, puisqu'elles sont proches l'une de l'autre et se combinent donc sans se heurter. Matériaux : peinture à l’huile sur toile Dimensions ? 51 x 45 (cm) Cadrage : Entouré

plaît pas et il renonce à suivre les cours. En juin 1898, il retourne à Barcelone. Il participe à l’exposition universelle qui à lieu à paris en 1901. La période bleue La période bleue correspond aux années 1901-1904 : ce nom vient du fait que le bleu est la teinte dominante de ses tableaux de cette époque, qui a débuté avec le suicide de son ami espagnol Carlos Casagemas, ce qui explique qu'elle soit marquée par les thèmes mélancoliques de la mort, de la vieillesse, et de la pauvreté, mais ne l'empêche

les billets de banque de Law, c’est-à-dire l’argent) n’est rien comparé à « l’or lunaire » qui produira sur papier des richesses bien plus précieuses, des poèmes. Du texte à l’image p. 25 Joan Miró, Danse de personnages et d’oiseaux sur un ciel bleu ; étincelles, 1968. (Image reproduite en début d’ouvrage, au verso de la couverture.) Lire l’image 1 Observez la reproduction de l’œuvre de Joan Miró et décrivez-la en allant de la composition d’ensemble aux détails. Cette peinture peut-elle être

mort des innocents. L'inhumain du procédé se heurte aux traces d'humains qu'on voit dans les silhouettes. C'est pour accentuer ce caractère de silhouettes qui ont si peu compté pour les agresseurs que les couleurs sont dans les teintes nocturnes, bleu nuit, gris, noir. Une nuit définitive est tombée sur Guernica: la nuit du bombardement nuit « en plein jour » puisque c'était l'heure du marché, nuit morale pour ce village désormais en deuil, nuit pour l'humanité qui de 1937 à 1945 va se perdre dans

« les brasiers », les « feux », les « volcans » s'opposent aux « rafales de givre », aux « glaçons », aux « grottes arctiques ». Ces contraires nous renvoient l'image d'un combat de forces où le rouge veut dompter le bleu « Les brasiers, pleuvant aux rafales de givre », et le bleu dompter le rouge « les feux à la pluie du vent de diamants... ». Tout cela, aussi violent soit-il conduira certainement à une harmonie nouvelle. Rimbaud nous décrit ce chaos de manière très artistique. Il est tout à fait

est splendide, Tout Istanbul s’offre à vous : la vieille ville, Péra, la lointaine banlieue, l’Asie Mineure et la Roumélie. Le Bosphore coule paisiblement à vos pieds, tandis qu’au sud les îles des Princes font quelques taches plus foncées dans le bleu de la mer de Marmara. Jour 03 : Istanbul – visite de ville Petit déjeuner puis départ pour une visite guidée de la ville d’Istanbul  : Hippodrome, Mosquée Bleue, musée de Topkapi et le Grand Bazar. Retour à l’hôtel & dîner libre. .

luminosité met en avant l’innocence et la pureté des victimes.Peinture nette rendant visible les détails. | Nuance de gris pour les deux groupements en opposition au vert et jaune très vifs. | Palette | Jaune, rouge vif, noir, gris | Noir, marron, vert, bleu | Gris, vert, jaune | Différence | Scène nocturne | Exécution de jour | Aucun élément temporel | Analyse des points communs | Thème identique : La guerreScène identique mettant en opposition soldats et victimesLa composition : soldat napoléonien

plie-là en quatre. b) Colorie l’angle droit en rouge : tu as fabriqué une équerre. c) Déplie la feuille de papier. En utilisant ta règle, repasse les plis de la feuille avec un crayon bleu : tu as tracé deux droite. Comment sont-elles ? ……………………………………………………………………………… a) Trace à la règle et au crayon bleu une ligne droite a. b) Place une équerre le long de la ligne bleue et trace des droites rouges b et c comme sur le dessin, en faisant glisser ton équerre. c) Réponds sur ton