Filtre numérique

Les filtres : Sauf cas particulier, les filtres travaillent uniquement en atténuation sur une ou une plage de fréquences (égalisation passive) (circuit RLC). Caractéristiques d’un filtre : • • • La fréquence de coupure FC. Ordre (n) du filtre (1er ordre ; 2eme ordre ; ... ; n ordre). L’ordre est fixé par le Nb. de composant (L ; C) du filtre. L’ordre détermine la pente (Slope). La pente du filtre : 6Xn dB / octave (avec n = ordre du filtre) La pente est∞. Il y a 4 filtres : 1.1.1 Le filtre coupe

Filtrage passif Filtre passif du premier ordre Filtre passif du second ordre Mise en cascade de cellules élémentaires du 1er ordre Filtrage actif Filtre actif du premier ordre Filtre actif du second ordre L’objectif du conditionnement du signal est de Traiter les informations généralement issues des capteurs. Cette fonction permet donc :  Adapter le signal électrique pour lui donner la forme la plus appropriée pour son traitement;  Amplifier le signal;  Filtrer les signaux (suppression

des signaux suivants : a- dx(t)/dt b- x(t)cos(2πf0 t) c- x(2t) d- x2 (t) 2- Soit h(t) un filtre dont la fonction de transfert est donnée par : H(s) = s2 1 + 1, 14s + 1 a- Quel est le type de ce filtre ? Justifier votre réponse. b- Soit H1 (s) = H( 1 ). Déterminer le type du filtre dont la fonction de transfert est égale à s H1 (s). c- Soit H2 (s) = H(s + 1 ). Déterminer le type du filtre dont la fonction de transfert est égale s à H2 (s). d- Que pouvez-vous conclure ? Exercice

Les caméras 25 La séparation des primaires Il existe deux principes de séparation des couleurs primaires: • Tri-CCD ou Tri-CMOS (avec séparateur optique) • Mono-CCD ou Mono-CMOS (avec filtres colorés) Le séparateur optique L’image formée par l’objectif, traverse plusieurs filtres puis un autre élément optique, intégré dans la caméra, que l’on appelle le séparateur de 2 couleurs). Il a pour fonction de séparer en trois images couleurs primaires rouge, verte et bleue et de les diriger

Travaux Pratiques N 2 | Amplificateur Opérationnel Réel | | | Amplificateur Opérationnel Réel * Objectif : Réalisation des différents montages à base d’amplificateur opérationnel réel. * Montage 1 : * Première partie : En premier lieu, on réalise le montage suivant : Avec un AOP TL081, R1=3.8Ω , R2=5.1Ω . On applique à l’entrée une tension sinusoïdale d’amplitude maximale Vemax = 0.6V et on obtient à la sortie une tension Vs=0.8V dont on présentera

Console de Mixage Numérique

par contours  FILTRAGE Généralités Filtres linéaires Filtres non linéaires  Démo  Références bibliographiques  Conclusion 3 Plan Introduction SEGMENTATION Segmentation par région Segmentation par contours FILTRAGE Généralités Filtres linéaires Filtres non linéaires Références bibliographiques Conclusion 4 Introduction Traitement d’image : une discipline de l'informatique et des mathématiques appliquées qui étudie les images numériques et leurs transformations, dans le but

............................................. 4 Exercice 1.6. : Diagramme de Bode d'un filtre Passe Bas (0h30).......................................... 4 Exercice 1.7. : Diagramme de Bode d'un filtre Passe Haut (0h30)....................................... 5 Exercice 1.8. : Diagramme de Bode d'un filtre du 2ième ordre (0h30) .................................... 5 Exercice 1.9. : Diagramme de Bode d'un filtre du 1ièrordre (0h30) ....................................... 6 TD 2. : Diodes à semi-conducteur

et dématriçage Echantillonnage/reconstitution d'un signal Echantillonnage d'un signal L'échantillonnage d'un signal est l'opération qui consiste à transformer un signal analogique en signal numérique. Nous allons prendre comme premier exemple la transformation d'une onde sonore en signal numérique. Cette transformation est celle utilisée classiquement pour la création des CD audio. Un signal sonore peut être vu comme la somme de fonctions sinusoïdales (nous en avons discuté dans le chapitre

Communications numériques 4eme année IIR A.U 2013-2014 1 Organisation • • • • • Enseignant : Moi même Volume horaire : 30H Fréquence : 2H/semaine Forme du cours : Cours magistrale TD et démonstration Matlab 2 Objectif du cours Dans cette section nous allons voir la chaîne de communication point-a-point et la plupart de ses modules. Nous allons aussi étudier les divergents types de canaux de transmission et des méthodes de transmission adaptées a chacun des types. Nous allons voir