Flûte de Pan

| | |189 |CONILLI B. (Fin XIXème siècle) |300/ 500 | | |"Pan jouant de la flûte et le jeune enfant" | | | |terre cuite patinée, signée.

le Gîtâ-Govinda (12e siècle) traduisent l’attirance du Divin sur les âmes et les étapes de leur union mystique avec lui. Sous la forme d’un adolescent de seize ans, Krishna fascine les bouvières (gopî) par sa beauté sublime tandis qu’il joue de la flûte dans le Bois de Vrindâvana : un millier d’entre elles seront possédées simultanément par lui. Lui-même ne résistera pas à la tentation d’éprouver personnellement l’amour qu’il inspire aux bouvières : pratiquant le yoga pendant cent ans, il crée une

d’investissement, écoles confessionnelles). Soixante-douze écoles dites « bilingues » enseignent le français renforcé (LV1) à 45 000 élèves. Les cours sont assurés par environ 2 000 enseignants, dont une cinquantaine de Français. Élément phare d’un autre pan du bilinguisme en Égypte, le lycée français du Caire scolarise, quant à lui, plus de 1 600 élèves, parmi lesquels 47 % sont de nationalité française et 32,5 % Égyptiens. Il faut y ajouter les 10 000 élèves supplémentaires répartis dans les cinq autres

heure, trempé mais joyeux. Une belle barbe de bave pendait sous le panier à salade, l'oncle avait des épaulettes d'escargots, et le chef de la tribu — qui était énorme — orientait en vain ses cornes à la pointe du capuchon noir. Mon père jouait de la flûte, ma mère l'écoutait en ourlant des serviettes, la petite sœur dormait sur ses avant-bras, et je faisais une partie de dominos avec Paul. L'oncle fut accablé de félicitations, et il ne fut plus question de Lamennais. Mais le soir, à dîner, il prit une

pour compter dans l'addition finale. Je m'efforce donc que mon attitude soit aussi éloignée de la froide supériorité du philosophe que de l'arrogance du César. Les plus opaques des hommes ne sont pas sans lueurs : cet assassin joue proprement de la flûte ; ce contremaître déchirant à coups de fouet le dos des esclaves est peut-être un bon fils ; cet idiot partagerait avec moi son dernier morceau de pain. Et il y en a peu auxquels on ne puisse apprendre convenablement quelque chose. Notre grande erreur

héla-t-il doucement. Elle s’arrêta net et leva enfin les yeux, posant sur lui un regard bleu dénué d’énergie. L’heure était venue de lui montrer l’épée. Parfois, c’était la seule chose qui parvenait à transpercer leur stupeur énamourée. Alaric releva le pan de son manteau. — Dis-moi juste où il est, Sarah, dit-il avec tendresse, et je t’épargnerai. CHAPITRE HUIT 14 h 00, heure de la côte Est, mardi 13 avril Bâtiment d’ABN 520 Madison Avenue New York « Vous ÊTES CORDIALEMENT INVITÉE... OBJET :

un voile-manteau très lisse, le « kalyptra », qui s’arrête aux jambes et laisse transparaître les autres épaisseurs. L’arrière de la statue est moins travaillé que l’avant car il n’est pas fait pour être vu. De sa main libre la jeune fille tient un pan de la draperie, elle le tient de pleine main. Il y a des variantes régionales. On est face à une organisation du territoire en cités qui développent leur propre expression artistique. * Ce qui se fait en céramique et en peinture. Ex : Coupe

qu'il (prenait) parmi tous les Athéniens et les plus riches » (Aristote, Constitution d'Athènes, LVI-3). Les citoyens désignés devaient recruter et entre¬tenir les choreutes (membres du choeur) - douze, puis quinze -, ainsi que l'aulète (joueur de flûte) qui les accompagnait. Ils étaient également chargés de payer les costumes, le local pour les répéti¬tions, la réception finale et plus généralement tous les frais qu'en¬traînait cette liturgie (obligation de service public). Les choeurs étaient attribués

transformé en son. Le positionnement du microphone est donc primordiale pour obtenir la réduction de ce phénomène difficle à gérer lorsqu'on arrive à la phase de mixage. • Flûte: la figure ci-après illustre une situation typique de prise de son d'une flûte: 186 Cours Audio Multimédia - par Marco Sacco Exemple de prise de son de flûte • Violon: la figure suivante montre une situation typique de prise de son de violon: 187 Chapitre 10. Microphones et techniques de prise de sons Exemple de prise

dent / wø°Sp • ⴰⵇⴱⵓⵔ ancien / ºj l ónp b • ⴰⵇⴷⴷⴰⵔ potier / w… pQÉsîan • ⴰⵇⵇⴰ lit de rivière / …OGp ƒn dr G iôn ér en • ⴰⵅⵙⵙⵓⵢ action d'éteindre / Al ÉnØ£p fr Gp • ⴰⵅⵜⵉⵔ épine / ∑l ƒr n°T • ⴰⵇⵇⴰⵏ fermeture / l¥Ón rZEGp • ⴰⵅⵣⵓⵣ pan de tissu / ¢TÉ m ªon b áo ©n £r bp • ⴰⵇⵇⴰⵢ grain / Il Qn òr Hn • ⴰⵇⴰⵇⵔⵉⵡ grenouille / ´l órn Ø°Vp • ⴰⵇⵇⵓⵔ bruit (humain) / AÉ o °Vn ƒr °Vn • ⴰⵇⴰⵕⵉⴹ argent (monnaie) / • ⴰⵇⵇⵔⴰⴼ froid glacial / ¢S l pQÉbn Ol ôr Hn ( mOƒo≤fo Oo