Fondements Et Valeurs Du Modèle Soviétique

L’influence culturelle et idéologiqueLa puissance culturelle passe par la capacité à diffuser un modèle économique et politique. Elle repose également sur la capacité à imposer des valeurs (diffusion de productions culturelles et intellectuelles dans le reste du monde) Ce Soft power permet à un État d’obtenir efficacement et sans contrainte une adhésion à sa politique et à son modèle. Combinaison du Hard power et du

premier temps les fondements et objectifs de la socialisation du jeune qui s'appuient en particulier sur le racisme et sur l'obtention d'une race aryenne pour le nazisme et le stalinisme basée sur le culte du chef et a pour but d'avoir une jeunesse communiste dévouée au régime. Dans A)L’organisation et l’objectif de la socialisation des jeunes Le totalitarisme de Staline est fondé sur la propagande du culte du chef et comme affirme Nikita Khrouchtchev (un homme d'État soviétique qui s'affirma

l’affrontement de deux blocs 1 Un affrontement inéluctable Le conflit entre les EU et l’URSS est lié à la structure même de leur modèle : leurs mythes fondateurs, leur système de valeurs et de normes, leurs pratiques culturelles, les rapports Etat/ société civile, l’organisation socio-économique. Il est donc inéluctable. 1) Le modèle soviétique : a) Une idéocratie : L’URSS est fondée sur l’idéologie communiste, qui repose sur les thèse de Marx et Lénine (cf cours de

condamnation de la démocratie et de ses valeurs de pluralisme et de tolérance. Ainsi, les libertés individuelles disparaissent-elles avec l'État de droit. L'État autoritaire devient omniprésent dans la société que l'on cherche à soumettre. Il s'agit de créer « l'homme nouveau » dont toutes les étapes de la vie sont désormais politisées, au service du régime. « L'individu n'est rien, l'État est tout » proclame Mussolini. • Ce nouvel État s'incarne dans un modèle, le chef charismatique. Issus du peuple

_ la période des 4 modernisations : 1976-1983 On est passé de la révolution à la reforme,le mot reforme est connoté historiquement puisqu’il fait référence a la période de 1898 , période de réforme de l’Empire qui sont des échecs Different modeles de révolution : révolution libéral Courant nationaliste ( Sun yat sen) Le mot ouverture fait débat également : les guerres de l’opium lorsque les occidentaux ont fait des guerres pour que les ports soient ouvert car le commerce ne se faisait

eduscol Ressources pour le lycée général et technologique Histoire 1ère Questions pour comprendre le XXe siècle Thème 3 – Le siècle des totalitarismes (10 – 11h) Question : Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste et nazi) PROBLEMATIQUES Les régimes totalitaires dans l’entre-deux guerres : genèse, points communs et spécificités Il convient de mettre l’accent sur quelques idées essentielles en prenant en compte le contexte et l’évolution des historiographies

celle de l'entre-deux-guerres (1918-1939) que les pratiques sportives se massifient: c'est l'essor des clubs sportifs. Le sport ne se résume pas aux simples pratiquants d'une activité sportive: il regroupe aussi l'ensemble des représentations et valeurs dont il est lui-même porteur, notamment par le biais de la figure du sportif. Ainsi se créent de véritables mythes, dont le statut et les formes se transforment en fonction des grandes évolutions sociales. En 1939, performances et événements sportifs

Rappel : le PIB, calculé à partir de la somme des valeurs ajoutées, permet de mesurer la création de richesse dans un pays. On calcule aussi le PIB par habitant, qui permet d'évaluer le niveau de vie du pays. - b - Le stocks de capitaux Instrument de mesure proposé par la Banque Mondiale. Les stocks de capitaux sont constitués de : Actifs naturel = valeur de la terre, de l'eau, du bois, de l'or et autres matières premières. Capitaux produits = valeur des machines, des usines, des routes et des chemins

permet de ne pas aborder la question du lien avec le communisme (perversion ou accomplissement ?). On insiste sur la pratique du communisme par Staline. Il s’agit d’un projet visant à la création d’une société originale (sans classe) devant servir de modèle, construction qui n’est possible que par un fort encadrement de la population, et qu’il faut protéger d’un monde extérieur jugé hostile. « Nazisme » : projet de création d’une communauté raciale considérée comme une entité organique, projet qui n’est

septembre mettent fin à la Seconde guerre mondiale. À l'heure des bilans, les traumatismes sont nombreux. Le conflit qui se termine est non seulement le plus meurtrier et le plus destructeur de toute l'histoire, mais il remet aussi en question toutes les valeurs morales de la civilisation occidentale. Les États-Unis et l'URSS, unis au sein de la grande alliance pour abattre le nazisme, apparaissent comme les principaux vainqueurs de la guerre. → Pourquoi à la fin de la deuxième guerre mondiale, des tensions