Formation aux gestes et soins d'urgence

INTRODUCTION Cet écrit de certification «Dossier des pratiques professionnelles» se construit en troisième année de formation et prend appui sur mes expériences vécues au cours des différents stages. Ce dossier a donc pour but d'analyser ma pratique tout au long de ma formation, autour d'une thématique qui m'a interpellé dans chacun de mes stages; et cela afin de porter un regard critique sur les accompagnements sociaux et éducatifs que j'ai pu mettre en place. C'est en m'appuyant sur mes observations

convient, mais encore faire que le malade, l’entourage et les choses extérieures y concourent. ‫״‬ Hippocrate ‫״‬Cet autre, ce malade dans ce lit ou devant moi, c’est moi demain, c’est un peu de mon reflet et je lui dois le meilleur de mes gestes.‫״‬ Nouveaux cahiers de l’infirmière, tome 5 : Hygiène. ‫״‬Fais aux autres ce que tu aimerais que l’on te fasse à toi.‫״‬ Oswald W. Humaniser la santé 4 SOMMAIRE A-INTRODUCTION, - Annonce du plan page 1 B- CADRE CONTEXTUEL,

Manuel de formation à l’attention des écoutantes du réseau Anaruz. Nabila Hamza Expert en genre Décembre 2006 Nabila Hamza. Novembre 2006 2 Le droit coutumier de Bruges au XIVème siècle stipule que : « Le mari qui bat sa femme, la blesse, la taillade de bas en haut et se chauffe les pieds de son sang, ne commet pas d’infraction s’il la recoud et si elle survit ». Nabila Hamza. Novembre 2006 3 Sommaire Sommaire 4 Avant-propos. 6 Présentation du Manuel. 8 Les objectifs de formation. 8 Organisation

place de l’enfant dans le noyau familial, les institutions d’accueil se voient, avec l’invention de la psychologie et, plus précisément, la psychologie de l’enfant, dans le rôle de promouvoir, envers l’enfant dit « carencé », un cadre de soins personnalisés (soins physiques et psychiques) pour pallier les effets néfastes d’un vécu familiale « carencé ». L’institution vient comme suppléance de ce rôle protecteur, auquel la famille fait défaut. 2. Le Centre Départemental de l’Enfance Henri Freville

Les organisations médicales humanitaires ont, en trente ans, pris une place considérable dans le secteur caritatif d'aide au tiers-monde. Soigner au quotidien les blessures et les traumatismes dans les pays en guerre ou confrontés à des situations d'urgence, ce projet est par venu à rencontrer à la fois un personnel médical susceptible de voul oir partir, et des donateurs, privés ou publics, disposés à le financer. La réussite de ce projet a bien sûr été rendue possible par « l'excel lence de la cause

Protocoles d’Urgences : 21 fiches à l’usage des Infirmières d’Entreprises Numéro de la Fiche Page n° 1. Amputation 2 2. Asthme 3 3. Céphalée - Migraine 4 4. Choc Anaphylactique - Oedème de QUINCK 5 5. Choc Hémorragique 6 6. Colique Néphrétique 7 7. Crise d’Angoisse 8 8. Crise d’HyperTension Artérielle 9 9. Douleur Abdominale Aiguë 10 10. Douleur Thoracique Aiguë 11 11. Électrisation 12 12. Épilepsie 13 13. Hypoglycémie 14 14. Douleur Vertébrale Aiguë 15 15. O

d’amélioration de l’accès aux soins des personnes détenues. Il a également pu s’appuyer sur l’expérience des établissements du Programme 13 000. Ces unités fonctionnelles, les UCSA, ont développé au sein des établissements pénitentiaires une prise en charge dont les données d’activité ont montré qu’elle avait atteint dès 1997 un volume important en termes d’accès aux soins des personnes détenues. Cette progression quantitative s’est accompagnée d’une amélioration qualitative des soins médicaux et infirmiers

affichés sur un tableau, durant une formation. Une fois salariée, de nouvelles contraintes peuvent se manifester dans l’accès au poste de travail, lorsque, par exemple, celui-ci exige un certain nombre de « contrôles visuels » des tâches à exécuter. > Au sein même du parcours, les situations de handicap peuvent varier : Lors d’une formation qualifiante, l’exigence d’accès au lieu de formation peut être une contrainte, qui ne le sera plus, lors d’une formation réalisée dans un local rendu accessible

responsables différents moyens : de la veille et du conseil juridique sécurité et environnement des documents d’aide des différents organismes extérieurs compétents de l’information interne en vue d’aider à l’analyse des risques des formations internes ou externes des missions d’aide aux entités qui le nécessitent Elle contrôle l'implication des entités dans la démarche de progrès par l'analyse de PASE par l'Ingénieur Sécurité et le suivi des statistiques des AT trimestriel. Elle

FIN D’ETUDES Présenté en vue de l’obtention Du diplôme d’ETAT D’INFIRMIER Institut de Formation En Soins Infirmiers HÔPITAUX UNIVERSITAIRES DE STRASBOURG 1, rue David Richard B.P.426 67091 STRASBOURG CEDEX Je remercie Mlle Stéphanie LIES, infirmière DE, le Dr Jean-Pierre MAY, psychiatre et Mlle CYBULSKI Sophie, étudiante en soins infirmiers pour leur aimable collaboration à ce travail, ainsi que les patients qui ont bien voulu me faire part