Formation aux premiers secours

Métiers accessibles : - Assistant-e de responsable de secteur - Responsable de petites unités en domicile collectif - Gouvernant-e - Accompagnant-e de personnes en situation de handicap ou fragilisées - Accueillant-e familial-e Accès à la formation e nde Admission de droit : après la classe de 3 (2 professionnelle Accompagnement, soins et services à la personne, option à domicile). Admission conditionnelle : après un CAP Petite enfance ou Assistant technique en milieux familial et

objectifs de premier niveau (les précisions sur le comportement attendu) sont marqués d’un préfixe alphabétique. Le concept d’apprentissage repose sur une pédagogie de la réussite qui favorise la motivation du stagiaire, il s’agit donc de progresser à petits pas et de faire valider son travail. Les apprentissages devraient se réaliser selon les schémas représentés aux pages qui suivent : MODULE 17 : HYGIENE ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL Durée :  36 h OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

d’évaluer les charges par rapport aux recettes. Ces dernières sont le résultat de ventes de Moon Sécurité. Dans un premier temps, je vais vous parler de chacun des rôles des agents de sécurités. Dans un second temps, la totalisation des heures de travail et le calcule du bénéfice. Puis, je ferai ensuite le bilan de mon stage et je conclurai sur ce que m’a apporté ma formation.   Les charges de Moon Sécurité sont essentiellement constituées de charges salariales. I – LES METIERS

L’acte de secours est validé par une formation spécifique : | |– Détresse cardiaque. | | |– Brûlure. |• SST, sauvetage secourisme du travail ; | |– Plaie. |• FPS, formation premiers secours.

impose aux hommes d'entrer en rapport les uns avec les autres. L'interdépendance se développe et avec elle, un ensemble de droits et de devoirs qui viennent organiser les relations sociales. La division du travail, pour Durkheim, n'aurait pas pour but premier l'augmentation de la productivité, mais celle de créer un le lien social permettant de souder la société à travers la complémentarité des fonctions sociales. Mais c'est justement cette complémentarité à travers la spécialisation de chacun dans ce

terrain, le traitement de la misère et de l’insécurité sociales ont d’abord été assurées, dans le fil de l’Ancien Régime, par les œuvres de bienfaisance, par les Églises, mais aussi par les premières structures nées du mouvement ouvrier (mutuelles de secours, coopératives, puis syndicats). Philanthropes, penseurs sociaux, syndicalistes et hommes politiques se préoccupent concurremment du travail des enfants, des conditions d’hygiène dans les agglomérations industrielles, des accidents du travail comme

platre. Après huit semaines environ, elle peut à nouveau être sollicitée normalement ; la durée dépend du type de fracture et d’intervention chirurgicale. Après l’opération, une prophylaxie de la thrombose est nécessaire. - Mesures d’urgence (premier secours). Lors de pratiquement toutes les blessures sportives, l’application immédiate des mesures suivantes s’impose. Il est essentiel d’agir rapidement. ® Pause : arrêt immédiat de l’activité sportive en cours ® Glace : rafraichissement de la zone

téléphone ou autre. * Conséquences L’étouffement peut entrainer la mort, mais aussi des conséquences sur les voies respiratoires La personne a du mal à respirer et peut perdre connaissance. * Les soins Pour les enfants : -prévenir les secours -presser contre soi l’enfant en plaçant les mains l’une sur l’autre et en remontant vers le haut. -effectuer cinq claques dans le dos au niveau des omoplates Après chaque claque, vérifiez si tout rentre dans l'ordre. Pour les personnes âgées :

 I. Introduction Dans un premier temps, je vais vous présenter l’entreprise Technik’Computer de Dieuze où j’ai effectué mon stage du 9 juin au 31 juillet 2014. Dans un second temps, je vous parlerai du port de charge, qui pour moi est un risque auquel j’ai souvent été confronté. Ensuite, nous verrons mes diverses analyses du risque : Analyse ergonomique du risque Arbre des causes (récit de l’accident, liste des faits et construction de l’arbre des causes). Puis je présenterai la politique de

13 13 14 15 V) Moyen 1) Matériels 2) Humains 3) Budget 16 16 16 VI) Echéancier 17 VII) Cadre Réglementaire a) Apprendre avec un professeur de danse b) Les normes générales en matériels de sécurité c) Danser en toute sécurité d) Les premiers pas de danse 18 18 19 19 20 VIII) Conclusion 20 XI) Bilan a) Bilan sportif b) Bilan organisationnel c) Bilan promotionnel 21 21 21 21 3 Le cadre du projet Titre du projet: Cours d'initiation à la danse Afro-Caribéenne Responsable