Francophonie

InstItut de l’énergIe et de l’envIronnement de la francophonIe numéro 79 – 2e trImestre 2008 L’énergie éolienne : Des modèles de développement pour le Sud InstItut de l’énergIe et de l’envIronnement de la francophonIe (Iepf) SOMMAIRE L≠’énergie éolienne : des modèles de développement pour le Sud Mot de la Directrice de l’IEPF ............................................................ 3 Éditorial .................................................................................

projet qui visait à ne laisser subsister qu’une langue, ce qui aurait fortement pénalisé le français, aujourd’hui appris par 1,7 millions d’élèves roumains. La Roumanie, membre à part entière de la Francophonie depuis le Sommet de l’Ile Maurice en 1993, a accueilli le XIème Sommet de la Francophonie les 28 et 29 septembre 2006. Notre coopération culturelle et linguistique est dans ce contexte intense. Elle s’appuie en Roumanie sur un réseau ramifié d’institutions : l’Institut français de Roumanie

à Bruxelles et dans certaines villes de Flandre) et en Suisse (en Romandie). Le français est parlé comme deuxième ou troisième langue dans d’autres régions du monde, comme dans la République démocratique du Congo, le plus peuplé des pays de la francophonie[2] et l'un des 29 [3] pays ayant le français pour langue officielle ou co-officielle, ou encore au Maghreb. Ces pays ayant pour la plupart fait partie des anciens empires coloniaux français et belge. La langue française est un attribut de souveraineté

Caroline Morard post non vérifié par la rédaction Publié par Caroline Morard post non vérifié par la rédaction PLAIDOYER POUR LA LANGUE FRANÇAISE 20/03/2010 à 21h00 - mis à jour le 20/03/2010 à 22h31 | vues | réactions La Francophonie célèbre cette année ses 40 ans. Qu’une telle communauté culturelle et politique, patrie sans frontières de 200 millions d’hommes sur cinq continents se porte bien et continue même à gagner du terrain, ne peut être qu’une vraie satisfaction.

..................................... 81 LE FRANÇAIS DANS LES ENTREPRISES FRANCOPHONES AU MAROC 5 Introduction générale « Il nous faut avoir le courage de donner à la francophonie sa dimension économique1 » citation du président Diouf, Secrétaire général de la Francophonie lors des troisièmes entretiens de la Francophonie. Le rayonnement de la langue française passe non seulement par la diversité culturelle et linguistique mais aussi par l’économie. La langue française est parmi les langues

L’histoire de la francophonie en Vallée d’Aoste, région autonome du Nord-Ouest de l’Italie, a toujours été liée à la conscience identitaire de ses habitants. La situation géographique de la province, point de jonction entre la France, la Suisse et le Piémont, la fait correspondre, linguistiquement parlant, à l’aire du francoprovençal. D’autre part, elle est très tôt attachée à la Maison de Savoie dont la langue de culture est le français. Jusqu’en 1860, la culture valdôtaine est donc essentiellement

textes dramatiques français, occupent le centre linguistique et culturel de l’espace francophone, pour autant les auteurs africains n’ont pas pour seul centre d’autorité la littérature française et son théâtre. Ainsi Jean-Marie Grassin écrit dans Francophonie et identités culturelles : « Rapporter ces littératures à un centre commun parce qu’elles utilisent la même langue […] reviendrait à nier leur différence, leur spécificité, leur identité… »[1]. En d’autres termes, la langue française, outil apporté

francophone et universel. DENOMINATION ET PLURILINGUISME Nous soumettons à notre réflexion, dès lors, telle que l’énonce la problématique de ce colloque, les conceptions, les enjeux, les actions liés à la diversité linguistique et culturelle en francophonie et leurs implications sur le développement durable sur nos sociétés, à partir d’un questionnement, en somme tout légitime sur la réalité ou le degré de réalité d’une modalité linguistique précise (la dé/nomination) et pour le moins qu’on puisse

part, le bonheur, c’est quand je me sens libre, quand je peux vivre ma dignité dans mon intégrité physique, morale et intellectuelle et quand je reconnais cette liberté à l’autre. Quand on arrive à cela, on peut tout réussir dans la vie". La francophonie :"J’y suis entrée naturellement quand j’étais jeune et que j’ai fréquenté l’école française. Ce n’est pas pour moi une expérience douloureuse, ni un objet de déchirement. Ma langue maternelle, le wolof n’était à l’époque ni transcrite, ni écrite

professionnelle dans un environnement marqué par l’économie du savoir. Enfin l’organisme contribue au développement des relations internationales fondées sur la diversité culturelle et l’interdépendance, mais aussi au renforcement des liens au sein de la francophonie canadienne et internationale. III) Organisation de AIDE Elle se compose d’une équipe et d’un conseil d’administration. Au total une équipe de quatorze personnes divisée en équipe permanente et de soutien préside aux destinées de l’organisation :