Freud L Inconscient Hypothese Necessaire Et Legitime

PRESENTATION Ce livre de E. Enriquez est fascinant. D’abord, par sa rigueur, car il développe sa problématique en gardant fidèlement le fil de l’argumentation. E. Enriquez présente une lecture de quelques uns des principaux ouvrages de Freud. Il les médite. Il répond à certaines des critiques dont l’œuvre freudienne a été l’objet. Il montre quels sont les concepts qui, à son sens, reflètent les principales préoccupations de l’inventeur de la psychanalyse. Car ces concepts fondent la pensée

philosophie d’inconscient . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.1 L’inconscient est-il de l’indistinct ou du confus ? . . . . . . . 6.1.2 L’inconscient est-il l’inconnaissable ? . . . . . . . . . . . . . 6.1.3 L’idée d’une représentation inconsciente est-elle concevable ? 6.2 Le concept psychologique d’inconscient . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.1 Qu’est-ce que le concept psychologique de la notion philosophique d’inconscient ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.2 Comment l’inconscient

prophète, politique, en homme d'action (Cf. Sartre, Les positions) II.Comment en faire une science? A/ Les méthodes scientifiques sont elles applicables a la politique? 1917, Freud, Considérations sur la guerre et la mort => explique concept de pulsion de mort et de meutre. 1914- 1918 : malaise de la civilisation Texte de Freud, Les trois humiliations de l'Homme : Chute du géocentrisme : démenti imposé par l'astronomie qui réfute l'idée selon laquelle la terre serait le centre de l'univers autour

critiques La religion a été attaquée dès l’antiquité par les matérialistes, comme Epicure et Lucrèce, qui ont vu d’emblée à quel point les « fables divines » pourraient être exploitées pour terroriser les hommes. Mais ce sont Marx, Nietzsche et Freud qui, dans les temps modernes, ont été les adversaires les plus virulents de la religion. Pour Marx, elle est l’ « opium du peuple » qui permet d’oublier la misère réelle en faisant miroiter un improbable paradis pour les justes. Pour Feud, elle

sujets. La démonstration est l’opération permettant d’établir une proposition ou une théorie en s’appuyant sur des preuves et/ou une argumentation appropriée. La présentation d’une démonstration dès lors que l’on recherche la vérité est parfaitement légitime. Pourtant elle est parfois trompeuse, parfois vouée à l’échec : on ne peut tout attendre de la démonstration. La logique : a été élaborée par Aristote (384-322) au 4ème siècle av. J.C. Cette invention avait pour objectif de contrarier le pouvoir

sujet serait donc une illusion. Ce serait un indice de son système familial. Autre exemple, dans le temps, tous les villages avaient besoin d’un fou, il avait une fonction symbolique. * Un malade = rôle social important. 4) Psychanalyse : Freud (1900) – association libre des idées dans le but d’arriver à nommer ses pensées. Il faut faire confiance à la parole. On sait peu de choses sur soi-même, mais la parole peut faire émerger des choses. La psychanalyse, c’est plus écouter qu’observer

lequel le doute. Est. Porté puisque l’on peut être en train de rêver.Pour Descartes, il y a de branches à l’entendement :· Intuition : l’intuition est une vue instantanée de l’entendement · Déduction : la déduction est un enchainement d’intuition nécessaire quand le problème est un peu trop composé.Notre entendement contient des idées innées, elles sont en nous depuis l’apparition de notre entendement. C’est des idées que l’on conçoit par l’entendement seul (ex : la pensée, le cogito/ les maths/l’idée

individu substitue involontairement une action imprévue à une action délibérée ; | | |* à travers des actes tels que l’oubli ou le lapsus, un individu révèle, selon Freud, la réalité d’un désir | | |inconscient. Freud interprète les actes manqués comme un compromis entre une tendance manifeste et une tendance | | |latente.

« science » et « inconscient », une telle science soit possible. Comment cela se pourrait-il ? 3. Justification. On arrive alors au 3e temps de l’introduction, tout aussi important que les deux précédents : il faut justifier le sujet. En effet, l’on vient de montrer le caractère quasi illogique du sujet posé. Mais si la question était vraiment aussi absurde qu’on l’a suggéré, cela ne vaudrait même pas la peine de la poser. Il faut donc maintenant expliquer pourquoi il est tout de même légitime de la poser

Sigmund FREUD (1909)Cinq leçons de psychanalyse(Cinq leçons prononcées en 1909)Traduction de l’Allemand par Yves Le Lay, 1921.Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole,professeure à la retraite du Cégep de ChicoutimiCourriel: mgpaquet@videotron.ca dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales"fondée dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de ChicoutimiSite web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index