Ganglion nerveux

Introduction S.N. autrement dit, le système nerveux est le centre de régulation et de communication du corps humain. Il a 3 fonctions : 1) Sensibilité : détecte les modifications du milieu. 2) Intégration : donner une signification à ce qui a été perçu. 3) Motricité : donner des réponses en fonction de la signification de ce qui a été perçu. II. Organisation du système nerveux (S.N.) Le système nerveux se divise en deux parties : 1°) Le système nerveux centrale A) L’encéphale : Tout ce qui est

I. DEVELOPPEMENT MOTEUR 1) Définition Il s'agit de la prise de contrôle progressive par l'enfant de son système musculaire au fur et à mesure de la disparition de la motricité primaire (réflexes archaïques), de la maturation du système nerveux central, de la progression de son éveil, et de la répétition de ses expériences motrices. Ce développement moteur est indissociable du développement sensoriel avec lequel il fonctionne en interaction permanente. 2) Trois lois caractéristiques

du système nerveux a) Décrire les différentes divisions du système nerveux, ainsi que leurs fonctions SNC : encéphale et moelle epinière Rôles : intégration et régulation SNP : voie sensitive (afférente ) voie motrice ( efférente ) Rôles : voie afférente : propagation des influx nerveux provenant des recepteurs du SNC ( vers SNC) Voie éfférente : -propagation des influx nerveux en provenance du SNC vers les effecteurs ( muscles et glandes ),réponse motrice Systéme nerveux somatique :

Le cerveau est le principal organe du système nerveux des animaux appartenant au phylumdes bilatériens. Chez les cordés, comme leshumains par exemple, il est dénomméencéphale ; le terme cerveau peut alors désigner uniquement une partie de l'encéphale, le prosencéphale (voire seulement le télencéphale). Néanmoins, dans cet article, le terme cerveau prend son sens le plus large. Chez les vertébrés, le cerveau est situé dans la tête, protégé par le crâne, et son volume varie grandement d'une espèce à

réellement la neuroscience , les cours magistraux en neuroscience on permis à mon esprit de s'ouvrir un peu plus et d'avoir de nouvelle perspective quand aux différents métiers qui ne sont pas qu'obligatoirement en rapport avec l'anatomie du système nerveux. Ainsi je me suis demandée en quoi consistait les métier de la neuroscience, plus exactement sur quoi travaillent les chercheur en neuroscience ? Mais aussi quels domaines font partie de la neuroscience (cognition, neuroscience pédiatrique etc.

une affection du cerveau neuro-dégénérative c’est-à-dire qu’elle entraîne une disparition progressive des neurones Maladie de Parkinson : C’est une maladie neurologique chronique dégénérative (perte progressive des neurones) affectant le système nerveux central responsable de troubles essentiellement moteurs d'évolution progressive. Les démences : Dégradation de la mémoire du raisonnement, du comportement de et l’aptitude à réaliser les activités quotidiennes L’arthrose : est une maladie qui

de plus en plus de mal à discerner les subtilités des parfums et les odeurs respirées. Les Maladies du Cerveau ou des Comportements La Maladie de Parkinson C’est une maladie neurologique chronique affectant le système nerveux central (partie du système nerveux se situant dans le cerveau et la moelle épinière) responsable de troubles essentiellement moteurs et d’évolution progressive. Causes mal connues La maladie débute généralement entre 45 et 70 ans. C’est la deuxième maladie neuro-végétative

Le tissu musculaire strié squelettique = Constitué de cellules musculaires (=rhabdomyocytes) groupées en faisceau et insérées par leurs extrémités sur les pièces squelettiques par l’intermédiaire des tendons. Il est en relation avec le système nerveux de relation (=volontaire) et à contractions rapide (Voir schéma ENT) (Tendon constitué de tissu conjonctif dense et fibreux) 1. La cellule musculaire strié squelettique = rhabdomyocytes - Cellules de forme allongée et de longueur variable -

Nous avons longtemps hésité sur le choix de celle-ci, mais nous sommes finalement tombés d'accord sur la suivante : "Comment la consommation d'alcool perturbe-t-elle le fonctionnement de l'organisme et plus particulièrement celui du système nerveux ?" Afin d'y répondre, nous avons eu recours à l'utilisation d'internet ainsi que les revues scientifiques et manuels scolaires à notre disposition au CDI de notre lycée. Nous nous sommes organisés en délimitant les différentes notions de ce

provoque la plus part du temps des commentaires négatif sur le sportif et voir même sur la fédération dans laquelle il participe. Types des dopants et effets produits? Les Stimulants: Un stimulant est une substance qui augmente l'activité du système nerveux sympathique (responsable du contrôle d'un grand nombre d'activités inconscientes de l'organisme, telles que le rythme cardiaque ou la contraction des muscles lisses). Facilitant ou améliorant certaines fonctions de l'organisme. Ils sont parfois utilisés