Gant

s’assoir sur une chaise présente dans la douche, lui ai donné son nécessaire pour effectuer son soin de bouche puis ai commencé à la doucher. Étant une patiente assez autonome et pour l’encourager à ce mouvoir a donc commencé sa toilette avec son gant de toilette et son savon. Je l’aidai dans des parties difficiles à atteindre pour elle tel que son dos et ses jambes. Nous discutions, tout ce déroulait bien jusqu’à ce que l’aide soignante me demande si j’avais pris les vêtements que je mettrai à

et la plie entre les jambes de celle-ci, afin d'avoir facilement accès à son entre-jambe sans avoir la protection sale grande ouverte face à soi. L’éducatrice X prend alors le gant de toilette imbibé d’eau, verse un peu de savon sur le gant pour pouvoir savonner les parties intimes de l’enfant B. Elle rince en passant le gant sous l’eau puis sèche l’enfant avec une serviette ipropre. En principe selon ce qu’on a pu apprendre en cours, elle devrait sécher par tamponnement (en insistant au niveau des

poubelle de type DASRI3, un flacon d'analyse stérile, et une alèse de protection, un désinfectant de surface et une lavette. Le matériel nécessaire pour la toilette génitale hygiénique qui est déjà disponible dans la chambre de Mme M (savon doux , gant de toilette, serviette, plat-bassin , alaise en tissu ) Après avoir préparer tout le matériel nécessaire pour le sondage de Mme M , nous sommes allé tous les trois dans sa chambre. On a manifester notre présence en toquant d'abord, ensuite on est

toilette. C est le cas donc je regarde ce dont j’ai besoin pour mon soin, dans cette situation juste des gants à usage uniques (pour la petite toilette), une protection anatomique et un slip filet la patiente a déjà ses propre serviettes (gant+serviette pour le haut et gant+serviette pour le bas) et produits de toilette. J’entre dans la chambre j allume la présence, je prépare mon matériel dans la salle de bain (serviette à proximité du lavabo et produits de toilette à la portée de la patiente). Avant de

d’aniosurf pour 4L d’eau) je prépare 2 gants de toilette et 2 serviettes appartenant à Mr P., le gel douche corps et cheveux Rivadouce®, un drap qui me servira de tapis antidérapant, un coupe-ongle, un pyjama propre, du Sanyrene ainsi qu’une paire de gant en latex non stérile. Une fois prêt je me rends à la chambre du patient, je frappe à la porte, entre et demande au patient si il est prêt pour le soin. Après son accord je rentre dans la chambre, ferme la porte, mets la présence et me lave les mains

coussin de change et je sort le matériel nécessaire pour effectuer le change, c'est à dire : une serviette, un gant de toilette ainsi que le savon et je dispose la serviette sur la coussin de change. Je vais chercher l'enfant, l'installe sur le coussin de change, je lui parle, le sécurise. Je commence par ôter ses vêtements ainsi que la couche qui est souillée. Je mouille et savonne mon gant de toilette. Je nettoie le siège du plus propre au plus sale dans l'ordre suivant : les plis de cuisses ; les

mains o Désinfecter la cuvette o Se relaver les mains o Remplir la cuvette Toilette du visage o Retirer la chemise ou veste de pyjama, la poser sur le thorax (voir en fonction de la propreté de chemise) o Laver le visage avec le gant soit avec du savon, soit à l’eau claire selon les habitudes de la personne o Rincer, puis sécher avec la serviette Selon les circonstances, la toilette du visage est à compléter avec les soins des dents ou de bouche, le rasage et le coiffage avant

lui nettoyer le visage avec un gant humide, puis savonne le gant pour laver les épaules et les bras. Durant cette étape, je fais participer Madame P. et la laisse se savonner toute seule. Sa mobilité réduite l’empêchant certains mouvements, je lui frotte ensuite le dos, ainsi que le buste, en frottant de haut en bas, sans repasser au même endroit. Je tourne mon gant, pour lui laver les jambes, toujours de haut en bas, en finissant par les pieds, puis jette mon gant. M’apprêtant à lui laver les parties

âgée de se lever, je l'aide si elle en a besoin. Je la fais asseoir sur les toilettes. J'enlève la robe de chambre de la personne, sa culotte. Je commence par prendre un gant, je le mouille à la température que la personne souhaite. Je mets du savon dessus, j'essore le gant, je préviens la personne que je vais lui passer le gant sur le visage. Ensuite je prends le deuxième que je mouille pour rincer le visage de la personne. Après, je fais le ventre et les bras, puis le dos. Je rince. Je prends la

bain afin d’éviter les chutes, facilite l’accès, la mobilité. Je vérifie la température de la pièce (thermorégulation, confort). J’installe une chaise en face du lavabo où je positionne une alèze pour le confort de Madame X. J’enfile une paire de gant vinyle. Je ferme la porte et rejoins Mme X. • Le lever et transfert du lit à la salle de bain : Je lui propose de se lever, place ses chaussons à côte du lit. Je la découvre en douceur, veillant que les draps ne trainent pas au sol et dégage