Gargantua Une Comédie Humaniste

Gargantua et la poétique de Rabelais lundi 19 juin 2006, par BERNOLLE Marie-Anne, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie Sommaire * Introduction * I. Une œuvre emblématique de son siècle * II. Le sens de l’œuvre repose sur des représentations symboliques qui font l’originalité du Gargantua. * III. Pour une esthétique en liberté Introduction De l’avis de tous les commentateurs et critiques qui ont cherché à comprendre l’œuvre de Rabelais, celui-ci illustre magnifiquement le siècle

Rabelais humaniste Arnaud Leroux, Alexandra Pautzké; Introduction Rabelais est un écrivain français, c'est le parfait modèle des humanistes de la Renaissance, qui luttent avec enthousiasme pour renouveler,à la lumière de la pensée antique,l'idéal philosophique et moral de leur temps. Rabelais est connu mondialement pour ses ouvrages. Alors nous pouvons nous poser la question "que nous a t-il apporté ? ". C'est à cette question que nous nous efforcerons de répondre en regardant l'homme sous

re g én ér al e Gargantua de François Rabelais A Le contexte • La genèse de l’œuvre. En 1532, découvrant un récit popu- laire fantaisiste, Les Grandes et Inestimables Chroniques du grand et énorme Gargantua, Rabelais entreprend d’en écrire la suite. Quelques mois plus tard, il publie Pantagruel, sous le pseu- donyme d’Alcofribas Nasier, anagramme de son nom. Désormais, il poursuivra son entreprise littéraire parallèlement à sa carrière de médecin. En 1534 paraît Gargantua, le personnage éponyme

L’Utopie de Thomas More : Intro : Anglais, Thomas Moore (1478-1535) incarne le modèle de l’intellectuel humaniste engagé dans son temps préoccupé de justice sociale. Cet ouvrage est le plus célèbre avec le récit de voyage de Raphael Hythloday dans cette ile imaginaire. L’Utopie est un succès retentissant dans toute l’Europe du XVIe siècle et donna naissance à un genre littéraire nouveau. Cet extrait présente les caractéristiques géographiques et sociales de l’île, son fonctionnement est présenté

Francesco (1304-1374) était un érudit, poète et humaniste italien. C'est avec lui que naît le mouvement humanisme. Tout au long de sa vie, il développe sa conscience humaniste et se culture lors de nombreux voyages qu'il effectue dans le cadre de sa fonction de diplomate. Canzoniere est un exemple d'une de ses œuvres, c'est un recueil de 366 poèmes consacré à son amour intemporel. ● ERASME (1469-1536) était un prêtre catholique évangélique, écrivain humaniste et théologien néerlandais. Il applique ses

279832BWY_FicheGF_2017_Gargantua_fm9.fm1 G ar ga nt ua 1re. La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours RABELAIS Gargantua Édition bilingue avec dossier de Myriam Marrache-Gouraud no 9782081257092 ● 4,90 € I. Pourquoi étudier Gargantua en classe de première ? ans sa Présentation du Gargantua de Rabelais, Myriam Marrache-Gouraud souligne que cet ouvrage peut être considéré comme fondateur du roman moderne, par sa dimension de « jeu avec les traditions

impératives C. Une argumentation illustrée II. Pour exposer sa vision nouvelle de l’éducation A. Qualités d’un bon précepteur B. Démarche pédagogique nouvelle C. Une vision humaniste gargantua de rabelais Une leçon de pédagogie Maîtrise du temps ; une organisation efficace Le maître est consacré à l’élève Un programme humaniste Développement de l’esprit. La place de la lecture=transmission de la parole La diversité des matières La diversité des méthodes Le soin du corps L’hygiène très détaillée

illustre magnifiquement le siècle de la Renaissance dans lequel il s’insère par sa saga de bons géants vivant dans un monde en perpétuel changement, devisant et ripaillant avec bonne humeur. Rabelais donne lui-même aux lecteurs, dans le prologue du Gargantua, le mode d’emploi pour « être faictz escors et preux à ladite lecture ». Il s’agit selon lui de « sentir et estimer ces beaulx livres de haulte gresse », « puis, par curieuse leçon et méditation frequente, rompre l’os et sugcer la substantificque

puissances Dubois. européennes et de leurs dynasties royales s’accentue et l’Histoire des Temps Modernes s’ouvre dans l’affrontement. XVI Les différents genres La littérature du XVIe siècle regroupe trois courants principaux : la littérature humaniste, la littérature courtoise et la littérature engagée. Contes et nouvelles Les contes continuent la tradition médiévale en traitant des problèmes de la morale, de la religion, du savoir. Ils sont pour la plupart amusants et gardent le caractère

• Dans l’histoire de l’Occident: - Un large mouvement intellectuel - Redécouverte de l’Antiquité - Italie: 14e siècle: Dante/Pétrarque/Boccace Toute l’Europe: 15e – 16e siècle: Thomas More/Erasme - Humanistes: érudites qui étudient les langues et les textes antiques ( pureté linguistique ( l’art de s’exprimer ( connaissances oubliées ( sagesse profane - Retour à l’Antiquité = renaissance - Rupture avec un ordre