GB

(appelée cour suprême fédérale des E-U) ------------------------------------------------- Etat régional = Etat unitaire mais fortement décentralisé, certaines divisions du territoire ont un pouvoir très fort, qu’on appelle région. C’est le cas en GB (Irlande, PDG, Ecosse…) mais aussi en Italie ou en Espagne. LA CONSTITUTION I) L’Objet Il est triple = institutions, droits et libertés, normes juridiques. Droits et libertés : La C protège ces droits et libertés de différentes façons. France

profit industriel => contexte favorable B) Rôle de protection des marchés nationaux Politique douanière La politique douanière est une donnée économique primordiale. Europe industrielle fut, à l’exception de la Suisse , Belgique, GB, résolument protectionniste. La France de la Restauration et de la monarchie de juillet fixe de hauts tarifs protecteurs. C’est avec la construction des chemins de fer que le libre-échangisme gagne du terrain (volonté d’import des rails que sidérurgie

que l’on pouvait comprendre le mouv* des étoiles mais que cela n’était pas utile pour navigation par exemple. L’équilibre des puissances « équilibre des puissances » traité d’Utrecht 1713 (compromis entre FR*, GB*, Esp*). En UE, pays + stables politiquement grâce aux frontières naturelles (Manche, Pyrénées, Alpes) qui empêchent la création d’1 seul empire =/ All*, Pologne… Ds domaine éco*, féodalisme recule a partir de la peste noire 14èmes (-1/3 de la pop)

dirigeants(Benelux, Italie et Allemagne) Donc le projet n'a pas eu lieu. -Compromis de Luxembourg -Sommet de la Haye (1969) Pompidou propose le sommet de la Haye pour relancer la construction européenne. Fin du gaullisme, La France accepte la candidature de la GB dans l''UE. -Plan Werner 1970> Projet d'union économiques et monétaire (qui se fera 30 ans après). Prévoit une autorité supranationale qui coordonne les politiques économiques de chaque pays membre. -Serpent monétaire européen. Tentative de stabiliser

déplacer d’une région vers une autre région. Ce qui signifiait que les frontières n’étaient pas définies. Le territoire était sous la domination Ottomane. Après la 1ère guerre mondiale, la France et la GB décident se partager le Proche Orient et le Moyen Orient (accords SYKES ministre affaires étrangères GB/PICO ministre affaires étrangères France). Le Royaume Uni va prendre la Palestine, l’Irak, La Transjordanie La France s’attribue la Syrie et le Liban Les accords SYKES/PICO sont confirmés par le traité

constitutionnel publié en 1928 a la suite de sa rédaction par Léon Duguit. Dans cet ouvrage, l'auteur définit les différents systèmes constitutionnel et insiste sur la notion de régime parlementaire. Le régime parlementaire est né à la fin du 18eme siècle en GB, puis en France sous la Restauration du début du 19eme. Il fut d’abord vu comme un régime libéral car il met fin à l’absolutisme monarchique, puis pour un régime de notables car il est lié au suffrage censitaire. Historiquement, on observe que le régime

ignorent les revendications d'indépendance (refus). Position de la France: réformes pour plus d'autonomie (Brazzaville 1944) mais refus d'indépendance. (Union française avec territoires d'Outre mer mais pas les mêmes droits) Position de la GB: refus puis acceptation (pression américaine plus forte, empires pour s'enrichir donc laisse l'indép. et passent des accords = mission différente de la France) B. La décolonisation commence en Asie (1945-1954). Les indépendances au Moyen Orient:

démocratie libérale visait à assurer la participation effective des citoyens à la vie publique.Droit de vote accordé d’abord dans les pays du Nord : en Finlande en 1906, en Noverge en 1913 ; puis progressivement à l’ensemble des pays, aux USA en 1919, en GB en 1928, en France en 1944. Ces démocraties tentent a assurer la généralisation du savoir et de l’information : loi ferry en France en 1880 ont rendu l’ecole laïque, obligatoire et gratuite. En Angleterre, « Elementary éducation act » en 1880a rendu

n’augmentent pas trop. Profitable aux profits et I. Efforts importants dans la formation : All a créé des établissement modernes. Le nombre d’élèves qui fréquentent le secondaire est bien plus important qu’en Europe. En 1913 : 60 000 étudiants ; en GB : 9000. Ce haut niveau d’éduc, et notamment dans le domaine techno : favorise spécialisation de l’All ans des techno : chimie, automobile. Emerge aussi un capitalisme Britannique : pour sortir de la crise, il met l’accent sur l’impérialisme et l’expansion

Allemagne - France Diplomatie * L'Allemagne a bien placé ses pions : elle peut compter sur le Japon, l'Italieet l'URSS. * La France est plutôt seule : - l'URSS est du côté de l'Allemagne - les USA sont revenus à leur isolationnisme de 1918 - la GB n'est pas prête pour la guerre (leur réarmement a commencé 4 ans plus tard que pour l'Allemagne et l'armée de terre est quasi inexistante) - la Tchécoslovaquie a été lâchée par les Français en 38 et annexée à l'Allemagne - l'Espagne est soit neutre