Genre Littéraire Pour Dénoncer

Les convergences entre les 3 textes : l’exotisme du lointain, l’harmonie de l’homme avec la nature, le travail de la terre, mère nourricière pour mieux dénoncer la cupidité, l’ennui et la violence de la société du XVIIIème siècle desquelles les auteurs sont contemporains. Les singularités des trois textes ont trait aux genres littéraires utilisés par chaque auteur et aux critiques spécifiques qu’ils formulent en filigrane à l’égard de « la société de cour » • La célébration d’un ailleurs lointain

Français Gabrielle de Franssu Dissertation 2nd3 Mme Evrard 11/05/2015 «  Le théâtre doit-il dénoncer la noirceur des hommes et du monde ou simplement divertir ? »  Vous répondrez à cette question de dissertation en prenant appui sur des pièces déjà étudier et vus développerez un paragraphe sur le théâtre engagé et un second sur les divertissements théâtraux…

définir le but, l’objectif même de la poésie. De l’Antiquité à nos jours, la poésie a divisé, entre ceux qui n’y voient qu’un art se suffisant à lui-même, n’ayant d’utilité que le plaisir que procure l’écriture, et ceux y voyant un art permettant de dénoncer ou d’exprimer une idée utile à la réflexion et à la pensée. Nous allons donc voir quels avis divergents les auteurs portent sur le but de la poésie selon les époques et selon les mouvements. Nous allons tout d’abord étudier les auteurs pensant que

d’opinion, de principe et de jugements. Le monde est parfait, nous sommes parfait, nous vivons dans une univers parfait. Le principal auteur de la philosophie de « l’optimisme » est Leibniz. Ile ne croit pas au mal, ou le minimise énormément. Il est dénoncé par Voltaire dans son œuvre Candide. Par quelles œuvres Voltaire était-il déjà connu lorsque Candide fut publié ? Comment cette œuvre fut-elle reçue ? Que valut-elle à son auteur ? Oeuvres philosophiques: Lettres philosophiques (1734) Oeuvres

et à y répondre de manière pertinente (à l’aide des connaissances) - L’expression écrite (grammaire, orthographe, vocabulaire) Courte introduction : - Amorce : identifier l’objet d’étude - Présentation des docs : auteurs, titres, dates, genres littéraires, brève énonciation des différences et des points communs entre les textes - Reformulation de la question - Annonce du plan (2 à 3 parties) Développement : -Chaque partie représente 1 argument que l’on va illustrer grâce à des citations des docs

C'est cette conclusion à laquelle Voltaire conduit son lecteur en mêlant quantité de genre littéraire : tragique, comique, ironique, satirique, pathétique, épique et parodique. Il signe donc un texte d'une richesse littéraire hors du commun afin de dénoncer les horreurs de la guerre. Candide apparaît ainsi comme précurseur du genre du récit de guerre qui se développera principalement au XXème siècle pour dénoncer l'atrocité des guerres mondiales.

politique, plus nombreux encore sont ceux qui ont mis leur talent littéraire au service de la défense d’une cause. Pour certains d’entre eux, toute littérature doit même témoigner d’un engagement dans le réel. Cette exigence reflète les pouvoirs que l’on prête à l’écriture. A travers elle, une pensée informe, une idée abstraite, peut se construire ou prendre corps. On peut alors se demander de quel moyen dispose les écrivains pour dénoncer ceux qui les scandalisent. Nous mettrons d’abord en évidence

les apologues rejoignent-ils les propos de Perrault ? Et comment l’apologue mêle-t-il à la fois un but ludique et didactique ? En premier lieu, l’apologue est sans doute pour nous aujourd’hui la forme la plus simple et la plus ancienne d’un récit littéraire, une forme qui nous est transmise avant nous ayons appris à lire. Effectivement, qui n’a jamais été bercé par des contes ou des fables avant de s’endormir ? Dans cette perspective, il doit capter notre attention. C’est pourquoi, l’apologue est un

Verlaine, « L'enterrement » (texte C). 2. Dissertation : Dans quelle mesure la poésie est-elle un genre efficace pour présenter une critique de la société ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. 3. Invention : Vous imaginerez un dialogue entre deux critiques littéraires au cours d'un débat sur la poésie. L'un pense que la poésie doit être utile et éveiller l'esprit critique

1) Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1. Le document N°1 est un article de presse intitulé «Le havre de l’école du Hogar», il appartient au genre non littéraire. Article tiré du journal «le monde» issu de la chronique de clandestins. Texte écrit par Benoît Hopquin, le 13 octobre 2006, envoyé spécial à Tenerife à La Esperanza. Article accompagnée d’une carte représentant le continent africain plus précisément le Sénégal et l’île des Canaries. Le document appartient