Germinal Les Inegalites Sociales

TD Histoire Contemporaine – M. GHARBISéance 1 : L’année 1789 est une année marquée par une multitude de crises : crise politique (essoufflement du pouvoir royal), crise économique, crise sociale et surtout une crise financière avec une dette absolument insupportable. Tout cela remonte déjà au XVIIe siècle, dans les années 1630-1640, on a un groupe de personnages, les libertins, des personnes qui pensent librement, ils vont avoir des réflexions sur différents sujets. Ces personnes vont

agricoles. La situation devint donc de plus en plus insupportable, jusqu'à entraîner la mort dans les campagnes ; - des causes sociales, qui sont la résultante des causes exposées ci-dessus : le peuple ne voulait plus de cette société injuste qui les conduisait à la famine. I) La crise de l'Ancien Régime A. Une crise financière B. Une crise économique et sociale C. Une crise politique II) L'influence de la philosophie des Lumières A. Les philosophes des Lumières B. La diffusion des

par les philosophes. Voltaire a montré les mérites du parlementarisme anglais. Montesquieu a défendu la séparation des pouvoirs. Rousseau, plus radical, s’est déclaré partisan des principes démocratiques et républicains, tout en dénonçant les inégalités sociales... Dès la fin du règne de Louis XV, des oppositions ont surgi au sein des parlements qui revendiquent un rôle législatif au sein des institutions monarchiques. Mais les Lumières ont fait surgir d’autres idées qui ont sapé les bases de l’ordre

régulier (clergé qui vit selon une règle dans un monastère). Tous obéissent à l’autorité du pape. • L’Eglise est au cœur de toutes les activités de la société médiévale : elle accompagne l’individu de sa naissance à sa mort, et sur le plan social, elle assiste les pauvres et les malades et organise l’enseignement. LES TEMPS MODERNES Les Temps Modernes se situent de 1492 à 1815, avec l’Ancien Régime, la première République en 1792, le Consulat de Napoléon Bonaparte en 1799 , et le Premier

la poésie engagée. En effet, cette forme totalement nouvelle pour l’époque invite le lecteur à réfléchir et à prendre parti dans la cause défendue par celle-ci. Elle soutient en général une cause politique, culturelle, morale, sociale ou même religieuse. La poésie en tant qu’arme a besoin de l’engagement de l'auteur pour être considérée comme une poésie engagée, l’auteur donne son avis à travers son texte sur un sujet qu’il juge important. Elle peut être de nature religieuse,

public, Comité de Sûreté générale, représentant en mission, Terreur ; préfet . Département, système métrique, calendrier révolutionnaire (1793 – 31.12.1805) ; Code civil ; Lycées, Université ; Concordat, catéchisme impérial ; Banque de France, Franc germinal ; Légion d’Honneur, Noblesse d’Empire ; Grande Armée, grognards, Garde impériale . Monarchie constitutionnelle, République, Empire ; Restauration . Dictature, démocratie . Conquête Jean CAPILLON IUFM MELUN 2002-2003 Termes repris des Documents

gouvernemental 4.3.2 Victoires et répressions 4.3.2.1 La fin de la Vendée 4.4 Stabilisation gouvernementale et crise populaire 4.4.1 Le gouvernement révolutionnaire 4.4.2 La déchristianisation 4.4.3 La lutte des factions [164] 4.4.4 Le drame de germinal 4.4.4.1 Aboutissement et conséquences 4.5 Robespierre et la Grande Terreur 4.6 Le Directoire (26 octobre 1795 - 9 novembre 1799) 5 Notes et références 6 Bibliographie 6.1 Pour se familiariser avec la période 6.2 Instruments de travail 6.3

milliers de clercs dévoués à une « science » qui a fini par disparaître, tout comme il se peut que l'économie disparaisse un jour. D'ailleurs, n'a-t-elle pas déjà disparu? Le meilleur économiste n'est-il pas le chef d'un État quand il désarme un conflit social et rétablit la « confiance » de ses concitoyens dans l'avenir? Le général de Gaulle menait sa politique sans prêter beaucoup d'attention aux coassements de Cassandre des économistes et disait: « Rétablissons la confiance et l'intendance suivra

joyeuse où la vie est facile. Cela sème les germes de l’exode rural. Il y une structure sociale très hiérarchisée. On a globalement 200.000 personnes qui sont dans une élite, 5 millions sont de petits commerçants (les boutiquiers selon Albert Camus) et 7 millions d’ouvriers. Il n’est pas facile en France de passer d’une catégorie à l’autre. L’école voudrait contribuer à favoriser cette mobilité sociale en développant la méritocratie (idéal de la IIIème République). Il reste à la veille de la

L’affrontement des partis : Deux groupes parlementaires s’affrontent au début de la monarchie de Juillet : le « parti du Mouvement » et le « parti de la Résistance ». Pour le premier, la révolution de 1830 est une promesse à laquelle il faut donner un contenu social. Le second est partisan du statu quo. Les soulèvements populaires : De nombreuses révoltes éclatent contre les représentants de la religion et de la noblesse mais sans influer véritablement sur le régime. LE MINISTERE GUIZOT. ( 1840-1848)